石家莊裕華區(qū)職業(yè)技術(shù)教育中心2026年專業(yè)招生計劃
畢業(yè)找工作難?在石家莊裕華區(qū)職業(yè)技術(shù)教育中心,這或許不是問題。學(xué)校2026年招生專業(yè)緊扣未來就業(yè),均與業(yè)內(nèi)名企開展深度校企合作,實行訂單式培養(yǎng)。這意味著,從你踏入校門的那一刻起,清晰的職業(yè)路徑已然鋪就。石家莊裕華區(qū)職業(yè)技術(shù)教育中心2026年專業(yè)招生計劃給大家做了整理,一起來看一下吧!

石家莊裕華區(qū)職業(yè)技術(shù)教育中心招生專業(yè)有哪些
| 專業(yè)名稱 | 專業(yè)層次 |
| 學(xué)前教育 | 中專專業(yè) |
| 電子商務(wù) | 中專專業(yè) |
| 數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用 | 中專專業(yè) |
| 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 中專專業(yè) |
| 電子與信息技術(shù) | 中專專業(yè) |
| 機電技術(shù)應(yīng)用 | 中專專業(yè) |
| 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用 | 中專專業(yè) |
招生對象
三年制中專類:身心健康的應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生(應(yīng)有初中畢業(yè)證)、中職直升生,在完成中專段學(xué)習后,學(xué)生可自愿選擇直接就業(yè)或經(jīng)對口高職考試、我校合作高校單招單考招生、成人高考、自學(xué)考試和開放教育等形式升入相應(yīng)高校學(xué)習。
五年制大專類:必須在省內(nèi)參加今年中考,升學(xué)考試成績達到我校五年制錄取分數(shù)線的初中畢業(yè)生,經(jīng)省招辦錄取,完成中專段學(xué)業(yè),各項考核合格后不再進行升學(xué)考試,根據(jù)專業(yè)直接升入對應(yīng)的聯(lián)辦高校進行后兩年學(xué)習,成績合格,由對應(yīng)的聯(lián)辦高校頒發(fā)普通類大專文憑,國家承認學(xué)歷。
石家莊裕華區(qū)職業(yè)技術(shù)教育中心基礎(chǔ)信息
建校日期:2000
院校類型:職教中心
學(xué)校地址:石獲北路69號
石家莊裕華區(qū)職業(yè)技術(shù)教育中心教學(xué)設(shè)施
2006年學(xué)校經(jīng)石家莊市教育局審核辦學(xué)情況優(yōu)秀,被推薦為申請2009年國家教育經(jīng)費的五所學(xué)校之一,并獲批準。學(xué)?,F(xiàn)有專業(yè)實驗、實訓(xùn)室及其他教學(xué)附屬設(shè)施共計22個,即:計算機1-4室,兼多媒體室,電子電器維修室、電子電工實訓(xùn)室、電力拖動實訓(xùn)室、汽車維修室、醫(yī)藥化工實驗室、鉗工實訓(xùn)室、焊工實訓(xùn)室、機加工實訓(xùn)室、專用語音室一個、兼用語音室一個、圖書一室、圖書二室、物理儀器室、化工儀器室、體育器材器、電視控制廣播室、網(wǎng)絡(luò)控制室等。學(xué)生用微機305臺,生均0.187臺,建有校園網(wǎng)。多媒體室配備了最先進的“數(shù)碼白板”。
教師每人一臺多媒體電腦,教室全部配備了閉路電視。學(xué)?,F(xiàn)有圖書約62380冊(其中含20000冊電子圖書)。學(xué)校占地面積60畝,建筑面積約30000平方米。其中教學(xué)樓一座、學(xué)生宿舍樓二座,可容納1200名學(xué)生住宿。學(xué)校建有浴池、大型餐廳、中型會堂、階梯教室各一個。自行車棚600平方米,庫房300平方米。學(xué)校建有田徑、籃球、足球、羽毛球、排球、乒乓球場地。學(xué)校建有衛(wèi)生室。為防斷電建有發(fā)電機室。
石家莊裕華區(qū)職業(yè)技術(shù)教育中心師資力量
學(xué)?,F(xiàn)有教職工95人,其中在編教職工55人,外聘教職工40人。教職工中專任教師有64人,高、中級教師占50%,“雙師型”教師占專業(yè)課教師的54%。教師本科學(xué)歷達到95%以上,在職研究生學(xué)歷達9%。學(xué)校對提高教師的綜合素質(zhì)非常重視,加強了對全體教職工的培訓(xùn)。
組織教職工認真學(xué)習教育方針、政策和現(xiàn)代教育教學(xué)理論,積極參加上級組織的各類培訓(xùn),并認真開展校本培訓(xùn),鼓勵教師進行學(xué)歷進修,加強對青年教師、骨干教師和“雙師型”教師的培養(yǎng)。幾年來,學(xué)校堅持開展班主任培訓(xùn)、青年教師培訓(xùn)、信息技術(shù)培訓(xùn)、職業(yè)道德培訓(xùn)、教師禮儀培訓(xùn)等各類校本培訓(xùn),積極參加教育管理培訓(xùn)和省市骨干教師培訓(xùn),教師隊伍的整體素質(zhì)有了明顯提高。
