2025年安順護士專業(yè)學校都有哪些
初中畢業(yè)后讀中等職業(yè)學校不知道選什么專業(yè)好?如果你想要以后成為一名護士,那么就可以考慮護理專業(yè),而且現(xiàn)在很多中職學校的護理專業(yè)也都有好高職院校合作辦學,教學質(zhì)量可靠且升學渠道通常,下面是安順開設(shè)有護理專業(yè)的學校,同學們可以做一個參考~

初中畢業(yè)讀護理專業(yè)好不好?
護理專業(yè)適合追求穩(wěn)定就業(yè)、具備耐心與服務(wù)意識的初中畢業(yè)生,但需正視工作強度并規(guī)劃長期發(fā)展。若結(jié)合學歷提升與技能深耕,該專業(yè)可成為實現(xiàn)職業(yè)躍遷的優(yōu)質(zhì)跳板。
2025年安順護士專業(yè)學校都有哪些
中等職業(yè)學校
1.安順市民族職業(yè)技術(shù)學校
學校性質(zhì):公辦中等職業(yè)學校
開設(shè)專業(yè):護理(中職)、老年人服務(wù)與管理(相關(guān)方向)
學校簡介:
安順市民族職業(yè)技術(shù)學校創(chuàng)辦于1976年,是安順市歷史較悠久的職業(yè)院校之一。學校以培養(yǎng)實用型技能人才為目標,護理專業(yè)為市級重點建設(shè)專業(yè),注重理論與實踐結(jié)合。
師資與設(shè)施:專業(yè)教師團隊由臨床經(jīng)驗豐富的護理教師組成,校內(nèi)建有基礎(chǔ)護理實訓室、模擬病房、急救技能訓練中心等,配備心肺復蘇模型、靜脈注射模擬設(shè)備等。
課程設(shè)置:涵蓋基礎(chǔ)護理、內(nèi)科護理、外科護理、老年護理等課程,并與安順市人民醫(yī)院、貴航三〇二醫(yī)院等合作開展臨床實習。
就業(yè)方向:畢業(yè)生主要服務(wù)于本地社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、養(yǎng)老機構(gòu)及私立醫(yī)院,部分學生通過高職分類考試升入大專院校。
2.西秀區(qū)中等職業(yè)學校
學校性質(zhì):公辦職業(yè)高中
開設(shè)專業(yè):護理(中職)
學校簡介:
西秀區(qū)中等職業(yè)學校是安順市西秀區(qū)直屬職高,2018年增設(shè)護理專業(yè),以服務(wù)區(qū)域衛(wèi)生健康需求為導向。
辦學特色:采用“校企共育”模式,與西秀區(qū)婦幼保健院、安順七十三醫(yī)院等建立實習基地,學生定期參與社區(qū)健康宣教活動。
教學資源:校內(nèi)設(shè)有解剖實驗室、護理操作實訓室,引入虛擬仿真實訓系統(tǒng)輔助教學。
升學與就業(yè):近三年約40%畢業(yè)生通過“3+3”中高職貫通項目進入省內(nèi)高職院校,其余學生多就職于基層醫(yī)療機構(gòu)或養(yǎng)老機構(gòu)。
五年制大專院校
1.安順職業(yè)技術(shù)學院(五年制高職部)
開設(shè)專業(yè):護理(五年一貫制)
學校簡介:
安順職業(yè)技術(shù)學院是安順市唯一一所公辦高職院校,其護理專業(yè)為省級特色專業(yè),五年制大專面向初中畢業(yè)生招生,前三年學習中職課程,后兩年銜接高職教育。
專業(yè)優(yōu)勢:依托學院醫(yī)學系資源,課程體系對接護士執(zhí)業(yè)資格考試大綱,強化臨床技能。建有現(xiàn)代化護理實訓中心,包括模擬ICU、手術(shù)室等場景化教學設(shè)施。
合作單位:與貴州省人民醫(yī)院、安順市人民醫(yī)院等十余家醫(yī)院簽訂合作協(xié)議,學生畢業(yè)前需完成至少8個月臨床實習。
就業(yè)情況:畢業(yè)生護士資格證通過率超85%,主要就業(yè)于省內(nèi)二級甲等以上醫(yī)院,部分進入社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心或醫(yī)藥企業(yè)。
2.貴州民用航空職業(yè)學院(安順教學點)
開設(shè)專業(yè):護理(五年制高職,與中職學校聯(lián)合辦學)
學校簡介:
該校為貴州省屬高職院校,2023年起與安順市民族職業(yè)技術(shù)學校合作開設(shè)五年制護理專業(yè),前三年在安順完成中職階段學習,后兩年進入高職院校深造。
培養(yǎng)模式:課程設(shè)置側(cè)重航空醫(yī)療急救、康復護理等特色方向,學生可考取民航急救員證書。
實訓資源:共享安順職院實訓基地,并引入航空模擬艙進行應(yīng)急救護訓練。
就業(yè)前景:畢業(yè)生可面向通用航空醫(yī)療救援、綜合醫(yī)院急診科等領(lǐng)域就業(yè),近年部分學生簽約省內(nèi)三甲醫(yī)院或航空企業(yè)醫(yī)療部門。
