開(kāi)平機(jī)電中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的師資怎么樣 教學(xué)質(zhì)量如何
開(kāi)平機(jī)電中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校擁有一支結(jié)構(gòu)相對(duì)合理、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)較強(qiáng)的師資隊(duì)伍。學(xué)校注重“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè),許多專(zhuān)業(yè)教師不僅具備扎實(shí)的理論知識(shí),還擁有豐富的企業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)或高級(jí)工、技師等職業(yè)資格,能夠?qū)⑿袠I(yè)最新技術(shù)和標(biāo)準(zhǔn)帶入課堂,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐操作。
在教學(xué)質(zhì)量管理方面,學(xué)校建立了一套較為規(guī)范的教學(xué)管理體系。課程設(shè)置嚴(yán)格遵循國(guó)家中職教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),并融入行業(yè)企業(yè)標(biāo)準(zhǔn),確保教學(xué)內(nèi)容與崗位需求對(duì)接。學(xué)校定期開(kāi)展教學(xué)督導(dǎo)、聽(tīng)課評(píng)課、學(xué)生評(píng)教等活動(dòng),對(duì)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控與反饋。積極推動(dòng)教學(xué)改革,采用項(xiàng)目教學(xué)、案例教學(xué)、理實(shí)一體化教學(xué)等多種方法,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
實(shí)訓(xùn)教學(xué)是質(zhì)量保障的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。學(xué)校投入建設(shè)了各專(zhuān)業(yè)的實(shí)訓(xùn)基地,設(shè)備設(shè)施不斷更新,力求與企業(yè)生產(chǎn)環(huán)境接近。通過(guò)加大實(shí)踐教學(xué)比例,組織技能訓(xùn)練和技能競(jìng)賽,有效提升了學(xué)生的實(shí)際操作能力和解決復(fù)雜問(wèn)題的能力。學(xué)生在各級(jí)技能競(jìng)賽中取得的成績(jī),也從側(cè)面反映了學(xué)校的教學(xué)成效和技能培養(yǎng)水平。

開(kāi)平機(jī)電中等職業(yè)技術(shù)學(xué)?;A(chǔ)信息
建校日期:1946
院校類(lèi)型:中專(zhuān)學(xué)校
學(xué)校地址:廣東省開(kāi)平市新逕路48號(hào)
開(kāi)平機(jī)電中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介
開(kāi)平機(jī)電中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 ( 開(kāi)平市第三中學(xué) ) 是一所集中職、社會(huì)培訓(xùn)與鑒定于一體的綜合型中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校,是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、國(guó)家職業(yè)技能鑒定所、廣東省職業(yè)教育辦學(xué)先進(jìn)單位。學(xué)校擁有園林式的校園,優(yōu)秀的師資隊(duì)伍,先進(jìn)而充足的教學(xué)設(shè)備設(shè)施,舒適完備的生活條件,辦學(xué)實(shí)力雄厚,辦學(xué)業(yè)績(jī)優(yōu)秀。
開(kāi)平機(jī)電中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)條件
學(xué)?,F(xiàn)有兩個(gè)校區(qū),開(kāi)設(shè)有數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、汽車(chē)運(yùn)用與維修、電氣運(yùn)用與控制、財(cái)會(huì)等十四個(gè)專(zhuān)業(yè),其中數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)、汽車(chē)運(yùn)用與維修專(zhuān)業(yè)為省重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)。學(xué)校配備有完善的校園網(wǎng)、廣播系統(tǒng)、實(shí)操監(jiān)控系統(tǒng)、多媒體電教室等先進(jìn)的設(shè)備設(shè)施,有藏書(shū)7.8萬(wàn)多冊(cè)的圖書(shū)館,體育設(shè)施、醫(yī)療設(shè)施齊備,校園環(huán)境優(yōu)美。
開(kāi)平機(jī)電中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校師資力量
近年來(lái),全校共培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)帶頭人12名,骨干教師40名,開(kāi)平市拔尖人才1人,江門(mén)市技術(shù)能手1人,市名教師2人,教師發(fā)表市級(jí)以上刊物發(fā)表論文30多篇,教師獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)1人,省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)12人次,各類(lèi)市級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)200多人次。骨干教師參加國(guó)內(nèi)外學(xué)習(xí)交流達(dá)100多人次,其中麥炎東、劉德庚、黃振健等3名教師先后到臺(tái)灣、新加坡、德國(guó)等同類(lèi)兄弟學(xué)校交流學(xué)習(xí),司徒燦悅、潘獻(xiàn)鎮(zhèn)、麥炎東等三位老師在剛剛參加的廣東省2015年中職學(xué)校教師信息化教學(xué)大賽榮獲第二名。
招生對(duì)象
三年制中專(zhuān)類(lèi):身心健康的應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生(應(yīng)有初中畢業(yè)證)、中職直升生,在完成中專(zhuān)段學(xué)習(xí)后,學(xué)生可自愿選擇直接就業(yè)或經(jīng)對(duì)口高職考試、我校合作高校單招單考招生、成人高考、自學(xué)考試和開(kāi)放教育等形式升入相應(yīng)高校學(xué)習(xí)。
五年制大專(zhuān)類(lèi):必須在省內(nèi)參加今年中考,升學(xué)考試成績(jī)達(dá)到我校五年制錄取分?jǐn)?shù)線的初中畢業(yè)生,經(jīng)省招辦錄取,完成中專(zhuān)段學(xué)業(yè),各項(xiàng)考核合格后不再進(jìn)行升學(xué)考試,根據(jù)專(zhuān)業(yè)直接升入對(duì)應(yīng)的聯(lián)辦高校進(jìn)行后兩年學(xué)習(xí),成績(jī)合格,由對(duì)應(yīng)的聯(lián)辦高校頒發(fā)普通類(lèi)大專(zhuān)文憑,國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷。
