在永州綜合職業(yè)中等專業(yè)學校就讀,能申請獎學金嗎
在永州綜合職業(yè)中等專業(yè)學校就讀,學生有機會申請多種類型的獎學金。首先是國家獎學金,用于獎勵特別優(yōu)秀的中等職業(yè)學校全日制在校生,獎勵標準較高,是對學生全面發(fā)展的最高肯定之一,但名額相對較少,競爭較為激烈。
其次是學校自行設(shè)立的校內(nèi)獎學金。許多中職學校為了激勵學生勤奮學習、努力進取,會從事業(yè)收入中提取一定比例的資金設(shè)立校級獎學金、技能競賽獎學金、進步獎學金等,獎勵在學業(yè)成績、技能大賽、品德表現(xiàn)等方面突出的學生。此外,一些校企合作單位或社會愛心企業(yè)、人士也可能在學校設(shè)立專項獎學金或助學金。這些獎學金的申請通常需要學生滿足特定的條件,如學習成績排名靠前、在各級技能競賽中獲獎、道德品質(zhì)優(yōu)秀等。具體的獎學金種類、評選辦法、金額和申請流程,學生入學后可詳細查閱學校的相關(guān)管理規(guī)定或向班主任、學生資助管理部門咨詢。

永州綜合職業(yè)中等專業(yè)學?;A(chǔ)信息
建校日期:1984
院校類型:中專學校
學校地址:湖南省永州市冷水灘區(qū)將軍嶺路55號
永州綜合職業(yè)中等專業(yè)學校簡介
揮毫當?shù)媒街?不到瀟湘豈有詩! 永州市綜合職業(yè)中專坐落在靈秀的陽河山上,美麗的湘江河畔,位于永州經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū),毗臨湖南長豐工業(yè)園。 永州市綜合職業(yè)中專始建于1984年,是永州市首府目前唯一一所公辦中等職業(yè)學校,由原普通高中——永州市第六中學在2008年轉(zhuǎn)型改制而來,在各級政府各部門的關(guān)心和支持下,學校轉(zhuǎn)型時間雖短,但取得了巨大成績,學?,F(xiàn)有52個教學班,在籍學生4000余人。 歷經(jīng)三十余年積淀與醞釀,學校闊步跨邁,大膽轉(zhuǎn)軌,成為了中心城區(qū)的職業(yè)教育的一張名片。
永州綜合職業(yè)中等專業(yè)學?;厩闆r
學?,F(xiàn)有教職員工196人,專任教師172人,其中:高級職稱教師51人,中級職稱教師75人,省級名師3人,市級學科帶頭人11人,區(qū)級骨干教師18人,“雙師型”教師66人。教師結(jié)構(gòu)合理,師資力量雄厚。
永州綜合職業(yè)中等專業(yè)學校辦學條件
學校占地面積210畝,建筑面積61000平方米,學校建有三棟教學樓,一棟體藝館,一棟科教樓,一棟實訓大樓,五棟學生宿舍,二十余個實訓室。新建國家級標準運動場一個,校辦駕校一所(一帆駕校)。實訓樓新添800余萬元的實訓設(shè)備,科教樓有7個電腦室,裝備電腦420臺。擁有圖書館、語音室、電子閱覽室,每個教室都配有多媒體投影設(shè)備,教學設(shè)施配置一流,育人環(huán)境更加優(yōu)化,辦學實力明顯增強。
錄取規(guī)則:
1、學院按“公平競爭、公正選拔、公開程序,德智體美全面考核,綜合評價,擇優(yōu)錄取”的原則錄取考生。
2、外語語種不限,進校后公共外語統(tǒng)一學英語。
3、錄取無男女比例限制。
4、體檢要求:必須符合《普通高等學校招生體檢工作指導意見》的規(guī)定
5、加降分要求:對于符合國家及各省(直轄市、自治區(qū))規(guī)定的加分和降分條件且報考我院的進檔考生,按加分或降分后的總成績降序排列,從高分到低分擇優(yōu)錄取。
6、錄取順序:依照生源省(自治區(qū)、直轄市)招辦(考試院)所公布的最低錄取控制線及投檔原則,相應遵循“順序志愿投檔”或“平行志愿投檔”方式進行錄取。采取“順序志愿投檔”時,按志愿優(yōu)先分專業(yè)從高分到低分擇優(yōu)錄取。在第一志愿生源不足的情況下,按志愿順序優(yōu)先原則擇優(yōu)錄取進檔考生。采取“平行志愿投檔”時,按成績優(yōu)先原則擇優(yōu)錄取進檔考生。
7、對進檔考生的專業(yè)安排辦法:專業(yè)安排按志愿優(yōu)先的辦法進行確定,專業(yè)志愿之間不設(shè)分數(shù)級差。對于進檔考生從高分到低分優(yōu)先滿足第一專業(yè)志愿,若第一志愿滿額,則在其所報第二專業(yè)志愿未滿的情況下,安排至該專業(yè),以此類推。考生所填報志愿都不能滿足時,服從專業(yè)調(diào)劑的,按高分到低分調(diào)劑到未滿額的專業(yè);若不服從專業(yè)調(diào)劑,則作退檔處理。
報名時間春季:3月8日—5月20日秋季8月12日—10月30日到校招生就業(yè)辦公室報名,也可以登錄學校網(wǎng)址進行網(wǎng)上報名、錄取。
報名方式:需持戶口本、身份證復印件來校招辦報名。
