中職畢業(yè)生通過(guò)對(duì)口升學(xué)考試升入本科院校，確實(shí)存在一定的難度，但并非高不可攀。其難度主要在于競(jìng)爭(zhēng)性和考試要求。對(duì)口升學(xué)的本科招生計(jì)劃是有限的，全省中職畢業(yè)生共同競(jìng)爭(zhēng)，錄取率低于普通高考本科錄取率?？荚噧?nèi)容包括文化課（語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)）和專業(yè)課，要求學(xué)生不僅要有扎實(shí)的專業(yè)技能，還要有較好的文化基礎(chǔ)。

然而，這種難度是相對(duì)的。對(duì)于在河南商務(wù)中等職業(yè)學(xué)校就讀，且從入學(xué)起就立志升學(xué)并有計(jì)劃地準(zhǔn)備的學(xué)生來(lái)說(shuō)，機(jī)會(huì)是切實(shí)存在的。學(xué)校會(huì)為有升學(xué)意愿的學(xué)生提供系統(tǒng)的文化課和專業(yè)課輔導(dǎo)，針對(duì)考試大綱進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。只要學(xué)生目標(biāo)明確，學(xué)習(xí)刻苦，遵循老師的指導(dǎo)，成功升本是完全可以實(shí)現(xiàn)的。

關(guān)于河南商務(wù)中等職業(yè)學(xué)校的升學(xué)率，具體的數(shù)字每年會(huì)根據(jù)報(bào)考情況、學(xué)生水平、考試難度等因素波動(dòng)，學(xué)校通常不會(huì)公開(kāi)宣傳一個(gè)固定的高百分比。但可以明確的是，學(xué)校高度重視學(xué)生的升學(xué)工作，將升學(xué)作為學(xué)生發(fā)展的重要出口之一。每年都有一批優(yōu)秀畢業(yè)生通過(guò)對(duì)口升學(xué)、高職單招等渠道，成功升入省內(nèi)外的本科及高職院校繼續(xù)深造。

對(duì)于有意升學(xué)的學(xué)生，建議入學(xué)后盡早明確目標(biāo)，夯實(shí)文化基礎(chǔ)，精通專業(yè)技能，積極參加學(xué)校組織的備考輔導(dǎo)。學(xué)校的升學(xué)率是由一屆屆努力的學(xué)生共同創(chuàng)造的，個(gè)人的努力和準(zhǔn)備是決定能否升入本科的關(guān)鍵因素。

河南商務(wù)中等職業(yè)學(xué)?；A(chǔ)信息

建校日期：1951

院校類(lèi)型：中專學(xué)校

學(xué)校地址：鄭州市金水區(qū)博頌路六號(hào)

學(xué)?，F(xiàn)有經(jīng)濟(jì)管理系、信息工程系、藝術(shù)教育系、機(jī)電工程系、現(xiàn)代服務(wù)系、基礎(chǔ)教學(xué)部、德育教育部等7個(gè)教學(xué)單位，開(kāi)設(shè)有會(huì)計(jì)電算化、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、電子商務(wù)、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、電腦美術(shù)設(shè)計(jì)與制作、計(jì)算機(jī)動(dòng)漫與游戲制作、數(shù)字影像技術(shù)、客戶信息服務(wù)、物流服務(wù)與管理、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、美容美體、高星級(jí)酒店運(yùn)營(yíng)與管理、旅游服務(wù)與管理、學(xué)前教育、軌道交通運(yùn)營(yíng)管理等17個(gè)專業(yè)。其中計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、高星級(jí)酒店運(yùn)營(yíng)與管理為省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)，美容美體專業(yè)為省級(jí)特色專業(yè)，會(huì)計(jì)電算化、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、客戶信息服務(wù)等三個(gè)專業(yè)分別設(shè)有省級(jí)名師工作室。形成了與區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)緊密對(duì)接的，以財(cái)經(jīng)、工科為主，藝術(shù)與三產(chǎn)服務(wù)并舉的專業(yè)格局，既滿足了學(xué)生就業(yè)的需求，也很好地服務(wù)了中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)。

河南商務(wù)中等職業(yè)學(xué)校師資力量

學(xué)?，F(xiàn)有河南省省管優(yōu)秀專家1人、河南省職業(yè)教育專家2人、國(guó)家級(jí)教學(xué)名師1人、河南省學(xué)術(shù)技術(shù)技術(shù)帶頭人1人、河南省最美教師1人、河南省中職學(xué)校教學(xué)名師4人、河南省職業(yè)教育學(xué)科帶頭人3人，河南省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人17人、河南省職業(yè)教育骨干教師6人，“雙師型”教師占全校專業(yè)課教師的98%。學(xué)校教師在全國(guó)和全省的各級(jí)各類(lèi)技能大賽、教學(xué)競(jìng)賽、論文評(píng)比、課題研究等方面均取得了驕人成績(jī)。2011-2016年，學(xué)校師生共獲得國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)5個(gè)，二等獎(jiǎng)10個(gè)，三等獎(jiǎng)13個(gè);省級(jí)技能競(jìng)賽一等獎(jiǎng)95個(gè)，二等獎(jiǎng)49個(gè)，全省素質(zhì)能力競(jìng)賽一等獎(jiǎng)85個(gè)，二等獎(jiǎng)48個(gè)，全省文明風(fēng)采競(jìng)賽一等獎(jiǎng)23個(gè)，二等獎(jiǎng)59個(gè)，成績(jī)居于全省中職學(xué)校前列。

河南商務(wù)中等職業(yè)學(xué)校校企合作

學(xué)校堅(jiān)持“引廠進(jìn)校、工學(xué)結(jié)合”的辦學(xué)模式，與華豫兄弟動(dòng)漫公司、北京白家大院、鄭州風(fēng)鈴美容、海爾集團(tuán)、宇通客車(chē)、鄭州威威美發(fā)、黃河迎賓館等省內(nèi)外知名企業(yè)開(kāi)展校企合作，采取共辦專業(yè)、共編教材、共擔(dān)課程、訂單培養(yǎng)等模式，培養(yǎng)了大批適應(yīng)企業(yè)崗位需求的專業(yè)技能型人才，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校與市場(chǎng)、專業(yè)與產(chǎn)業(yè)、課程與崗位無(wú)縫對(duì)接的校企一體化應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)。目前，學(xué)校每個(gè)主干專業(yè)至少有3家以上穩(wěn)定的校企合作企業(yè)對(duì)接，其中美容美體專業(yè)作為現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)被省教育廳認(rèn)定為省級(jí)特色專業(yè)。

招生對(duì)象

面向全國(guó)招收初中、高中”男女在讀生或畢業(yè)生，五官端正，身體健康，遵紀(jì)守法的藝術(shù)特長(zhǎng)生和藝術(shù)愛(ài)好者，條件突出者可放寬年齡限制。

招生要求

1.在文化、專業(yè)均符合規(guī)定要求的前提下按專業(yè)成績(jī)從高分到低分的原則錄滿為止。

2.實(shí)行“學(xué)校負(fù)責(zé)，招辦監(jiān)督”的錄取體制，執(zhí)行教育部及各生源省的有關(guān)招生政策，貫徹實(shí)施高校招生“陽(yáng)光工程”，公平、公正、公開(kāi)擇優(yōu)錄取。

3.錄取時(shí)，由我院在調(diào)檔范圍內(nèi)遵循“專業(yè)優(yōu)先”的原則，按高考成績(jī)從高到低進(jìn)行錄取。所有專業(yè)志愿都無(wú)法錄取的，如服從專業(yè)調(diào)劑，將由學(xué)院根據(jù)考生分?jǐn)?shù)和各專業(yè)具體情況調(diào)劑到相應(yīng)專業(yè)。高考成績(jī)無(wú)法滿足所填報(bào)的專業(yè)志愿，且不服從調(diào)劑的，則按退檔處理。