江西民政學(xué)校2026年報(bào)名指南

各位家長(zhǎng),為孩子考察學(xué)校,既要比實(shí)力、看專業(yè),更要摸清報(bào)名的“門道”。江西民政學(xué)校2026年報(bào)名指南,完整包含了您決策所需的全部信息:學(xué)校是什么樣的?有哪些專業(yè)可以選擇?具體該如何報(bào)名?閱讀本文,所有這些疑問都將得到清晰的解答。

江西民政學(xué)校2026年報(bào)名指南

江西民政學(xué)校招生專業(yè)有哪些

專業(yè)名稱專業(yè)層次
客戶信息服務(wù)中專專業(yè)
母嬰護(hù)理中專專業(yè)
計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)中專專業(yè)
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用中專專業(yè)
老年人服務(wù)與管理中專專業(yè)

報(bào)名預(yù)約

需提前通過學(xué)校官網(wǎng)或招生電話預(yù)約,節(jié)假日和周末需特別注意預(yù)約要求。

材料準(zhǔn)備

身份證明:考生需攜帶有效身份證件。

成績(jī)要求:需達(dá)到學(xué)校規(guī)定的最低分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)。

面試要求

部分專業(yè)需通過面試,具體安排以學(xué)校通知為準(zhǔn)

注意事項(xiàng)

身體條件:聽力正常、無色盲色弱,矯正視力鏡片度數(shù)不超過800度。

身高建議:男生建議身高165cm以上,女生建議158cm以上。

招生要求

1、考生所有專業(yè)志愿都無法滿足時(shí),若服從專業(yè)調(diào)劑,則根據(jù)考生成績(jī)從高到低調(diào)劑到其他專業(yè);若不服從專業(yè)調(diào)劑,作退檔處理。

2、藝術(shù)類專業(yè)考試與錄取原則:我院藝術(shù)類專業(yè)認(rèn)定生源所在省(自治區(qū)、直轄市)組織的專業(yè)考試成績(jī)。對(duì)體檢合格、高考文化考試成績(jī)及藝術(shù)類專業(yè)考試成績(jī)達(dá)到生源所在省(自治州、直轄市)藝術(shù)類??其浫】刂品?jǐn)?shù)線的投檔考生,依據(jù)考生的專業(yè)成績(jī)按“從高分到低分”的原則擇優(yōu)錄取。

3、學(xué)院錄取將遵循平行投檔原則,由高分到低分,綜合考察,擇優(yōu)錄取。在專業(yè)錄取上按照專業(yè)志愿優(yōu)先原則,結(jié)合專業(yè)計(jì)劃和考生報(bào)考情況進(jìn)行調(diào)配,建議考生在填報(bào)時(shí)候按照自己意愿填報(bào)兩個(gè)以上專業(yè)志愿,并服從調(diào)配。

江西民政學(xué)?;A(chǔ)信息

建校日期:1984

院校類型:中專學(xué)校

學(xué)校地址:江西省南昌市青云譜區(qū)定山路98號(hào)

江西民政學(xué)校簡(jiǎn)介

江西省民政學(xué)校創(chuàng)建于1984年,是經(jīng)江西省人民政府批準(zhǔn)成立的江西唯一的一所社會(huì)工作性質(zhì)的中等專業(yè)學(xué)校,直屬于江西省民政廳。學(xué)校地處于南昌市南部。學(xué)校是全省唯一的以培養(yǎng)社會(huì)工作者為主的全民性質(zhì)的中等專業(yè)學(xué)校,又是省民政廳培訓(xùn)中心、基層黨校。2007年晉升為國家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校。

江西民政學(xué)校辦學(xué)規(guī)模

學(xué)?,F(xiàn)有多個(gè)先進(jìn)的計(jì)算機(jī)室,多媒體階梯教室,還建有語音室、模具實(shí)驗(yàn)室、數(shù)控實(shí)驗(yàn)室、電工電子實(shí)驗(yàn)室、藝術(shù)設(shè)計(jì)畫室、康復(fù)實(shí)驗(yàn)室、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)室等現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施,擁有田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等配套齊全的體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地及設(shè)施。

江西民政學(xué)校人才培養(yǎng)

江西省民政學(xué)校特別關(guān)注貧困生,有近三分之一的學(xué)生在校減免學(xué)費(fèi)就讀。江西省民政學(xué)校注重學(xué)生思想道德建設(shè),持久地開展創(chuàng)建德育品牌活動(dòng),校團(tuán)委是省直青年文明號(hào)和“五四”紅旗團(tuán)委。學(xué)生在良好的環(huán)境中增強(qiáng)了自我教育、自我管理的能力,樹立正確的榮辱觀、價(jià)值觀、人生觀。

THE END
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