山東濟(jì)南商貿(mào)學(xué)校2026年招生專(zhuān)業(yè)有哪些
初中畢業(yè),未來(lái)向何處去?如果你和許多同學(xué)一樣,希望掌握一門(mén)實(shí)用的技能,盡早開(kāi)啟自己的職業(yè)生涯,那么了解山東濟(jì)南商貿(mào)學(xué)校2026年的招生專(zhuān)業(yè)就顯得尤為重要。學(xué)校緊跟市場(chǎng)需求,精心設(shè)置了多個(gè)熱門(mén)且好就業(yè)的專(zhuān)業(yè)方向,無(wú)論你對(duì)動(dòng)手操作還是社會(huì)服務(wù)感興趣,這里都可能成為你夢(mèng)想起航的地方。一起來(lái)看2026年有哪些值得期待的專(zhuān)業(yè),為你的未來(lái)做出關(guān)鍵選擇!

山東濟(jì)南商貿(mào)學(xué)校招生專(zhuān)業(yè)有哪些
| 專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) | 專(zhuān)業(yè)層次 |
| 中餐烹飪與營(yíng)養(yǎng)膳食 | 中專(zhuān)專(zhuān)業(yè) |
| 導(dǎo)游服務(wù) | 中專(zhuān)專(zhuān)業(yè) |
| 高星級(jí)飯店運(yùn)營(yíng)與管理 | 中專(zhuān)專(zhuān)業(yè) |
| 電子商務(wù) | 中專(zhuān)專(zhuān)業(yè) |
| 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) | 中專(zhuān)專(zhuān)業(yè) |
| 會(huì)計(jì)電算化 | 中專(zhuān)專(zhuān)業(yè) |
| 計(jì)算機(jī)應(yīng)用 | 中專(zhuān)專(zhuān)業(yè) |
| 機(jī)電技術(shù)應(yīng)用 | 中專(zhuān)專(zhuān)業(yè) |
招生要求
學(xué)生須符合各專(zhuān)業(yè)國(guó)家體檢標(biāo)準(zhǔn),無(wú)色盲、色弱、紋身。女生身高155cm以上,男生身高165cm以上。
報(bào)名條件
經(jīng)注冊(cè)具有正式學(xué)籍的學(xué)校畢業(yè)生,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,具有堅(jiān)定正確的政治方向,遵紀(jì)守法,道德品質(zhì)良好,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,身體健康,在校期間未受過(guò)紀(jì)律處分,經(jīng)本人自愿申請(qǐng)并由所在學(xué)校審查推薦,均可報(bào)名。
山東濟(jì)南商貿(mào)學(xué)?;A(chǔ)信息
建校日期:2004
院校類(lèi)型:中專(zhuān)學(xué)校
學(xué)校地址:山東省濟(jì)南市歷下區(qū)工業(yè)南路32號(hào)
山東省濟(jì)南商貿(mào)學(xué)校是一所面向全省招生的國(guó)有公辦全日制普通中專(zhuān)。主校區(qū)位于濟(jì)南市工業(yè)南路 32 號(hào),東接臨港自貿(mào)區(qū),西臨中央商務(wù)區(qū);名士校區(qū)位于奧體片區(qū)云馳路1001號(hào);兩校區(qū)均屬于濟(jì)南市“東強(qiáng)”戰(zhàn)略核心區(qū)域。校園占地總面積272.86畝,建筑總面積93063.43平方米?,F(xiàn)有全日制在校生2200余人,教職工230余人。校內(nèi)體育館、體育場(chǎng)、餐廳、學(xué)生浴室及宿舍等設(shè)施齊全。
學(xué)校是國(guó)家重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、國(guó)家中職教育改革發(fā)展示范學(xué)校、全國(guó)嘗試教學(xué)理論研究與實(shí)踐實(shí)驗(yàn)基地、山東省職業(yè)教育先進(jìn)單位、山東省創(chuàng)新教育實(shí)驗(yàn)基地、山東省綠色學(xué)校、山東省衛(wèi)生先進(jìn)單位、濟(jì)南市文明單位、濟(jì)南市職業(yè)教育先進(jìn)單位,被山東教育學(xué)會(huì)、新浪網(wǎng)連續(xù)三年評(píng)選為最具綜合實(shí)力中等職業(yè)學(xué)校。2021年成功入選山東省高水平中職學(xué)校建設(shè)計(jì)劃項(xiàng)目。
學(xué)校堅(jiān)持“德能并重,服務(wù)育人”的辦學(xué)宗旨,秉承“德厚立身、技嫻立業(yè)”的校訓(xùn),以培養(yǎng)“崇尚勞動(dòng)、敬業(yè)守信、敢于創(chuàng)新,具有專(zhuān)業(yè)技能與工匠精神的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能型人才”為目標(biāo),構(gòu)建形成“升學(xué)教育+技能教育+國(guó)際教育”并行、“對(duì)外技能培訓(xùn)+中小學(xué)生職業(yè)體驗(yàn)”賦能的辦學(xué)體系,走高質(zhì)量、綜合性、多層次、開(kāi)放性的辦學(xué)道路。
