天成職業(yè)技術(shù)學(xué)校2026年專業(yè)招生計劃
初中畢業(yè),選擇比努力更重要!隨著2026年的臨近,天成職業(yè)技術(shù)學(xué)校全新招生計劃正式發(fā)布。學(xué)校緊扣市場脈搏,開設(shè)了多個就業(yè)前景廣闊、實踐性強的專業(yè),確保學(xué)生“入學(xué)即入行,畢業(yè)即就業(yè)”。如果你正在為未來道路猶豫,不妨先了解天成職業(yè)技術(shù)學(xué)校2026年為你鋪就的這條技能成才之路。

天成職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生專業(yè)有哪些
| 專業(yè)名稱 | 專業(yè)層次 |
| 影視表演 | 中專專業(yè) |
| 新媒體運營 | 中專專業(yè) |
| 旅游營銷 | 中專專業(yè) |
| 會計電算化 | 中專專業(yè) |
| 電子商務(wù) | 中專專業(yè) |
| 中西餐大廚 | 中專專業(yè) |
| 中醫(yī)美容(形象設(shè)計) | 中專專業(yè) |
| 中醫(yī)理療 | 中專專業(yè) |
| 美容美發(fā) | 中專專業(yè) |
報名方式
1、現(xiàn)場報名:報名人到學(xué)校前臺領(lǐng)取、填寫報名登記表,并提交所需材料證明。
2、網(wǎng)絡(luò)報名:報名人在學(xué)校網(wǎng)站下載報名登記表,填寫后發(fā)送至學(xué)校電子郵箱,并到當(dāng)?shù)貓F委提交其他材料證明。
報名材料
1、填寫完整的報名登記表;
2、本人戶口簿和身份證的原件,留存復(fù)印件;
3、家長或監(jiān)護(hù)人戶口簿和身份證復(fù)印件;
4、本人近期照片兩張(一寸);
5、初中或高中畢業(yè)證書原件及復(fù)印件;
6、鄉(xiāng)級民政部門蓋章的貧困證明或城鎮(zhèn)街道開具的低保證明。
天成職業(yè)技術(shù)學(xué)?;A(chǔ)信息
建校日期:2001
院校類型:職業(yè)學(xué)校
學(xué)校地址:天臺縣福溪街道南興路55號
學(xué)校簡介
天成職業(yè)技術(shù)學(xué)校是經(jīng)臺州市教育局批準(zhǔn)成立的全日制學(xué)校,創(chuàng)辦于2001年6月,集中等職業(yè)教育、成人教育、技能培訓(xùn)、在職進(jìn)修、就業(yè)服務(wù)為一體。擁有自己的就業(yè)公司和強大的就業(yè)網(wǎng)絡(luò)?!吨袊I(yè)報》、《人民政協(xié)報》、《浙江日報》、《錢江晚報》、浙江電視臺等媒體多次報道。
目前有學(xué)歷教育在校生1581人,年培訓(xùn)各類技工4000多人,介紹就業(yè)7000多人次,從創(chuàng)辦到今,基本上實現(xiàn)了每年200%的增長速度。縣農(nóng)辦、團縣委等19個部門在天成職技校設(shè)立了定點培訓(xùn)基地。相繼獲得了縣、市、省、全國等級別的多項榮譽;在職業(yè)教育地改革探索、民辦教育的創(chuàng)新和農(nóng)民技能培訓(xùn)等方面在臺州有相當(dāng)大的影響。經(jīng)市教育局批準(zhǔn),組建臺州天成職業(yè)教育集團,與國內(nèi)外各同行攜手,為推進(jìn)職業(yè)教育的進(jìn)步、實現(xiàn)民族工業(yè)在世界崛起作出了努力。
辦學(xué)條件
從幾萬元錢起家,從租用別人廠房起步,學(xué)校創(chuàng)辦人汪傳魁帶領(lǐng)他的團隊實現(xiàn)了一個又一個夢想,創(chuàng)造了一個又一個教育的創(chuàng)業(yè)神話;十年時間讓學(xué)校資產(chǎn)總量增長近千倍,從一個名不經(jīng)傳的小培訓(xùn)學(xué)校成長為臺州知名的職業(yè)教育集團。董事長汪傳魁也因此被評為“全國新農(nóng)村建設(shè)杰出貢獻(xiàn)人物”、“全國優(yōu)秀農(nóng)民工”、“浙江省農(nóng)民培訓(xùn)先進(jìn)個人”、“臺州市首屆職業(yè)教育先進(jìn)個人”、“臺州市第三屆優(yōu)秀社會主義事業(yè)建設(shè)者”,并獲得了“首屆臺州青年創(chuàng)業(yè)獎”,還被推選為臺州市、天臺縣兩級政協(xié)委員、臺州民辦教育協(xié)會副會長、天臺縣新的社會階層人士聯(lián)誼會常務(wù)副會長等職。
目前,我校即將搬入新校區(qū),一直制約我校的瓶頸將迎刃而解了,我校將迎來快速發(fā)展的新時期。未來五年,天成職技校將把學(xué)校打造成全國優(yōu)秀民辦學(xué)校,省級重點職校,臺州一流的民辦職教集團,并將向海外掛牌上市。
