博白職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校2026年專業(yè)招生計(jì)劃
初中畢業(yè),選擇比努力更重要!隨著2026年的臨近,博白職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校全新招生計(jì)劃正式發(fā)布。學(xué)校緊扣市場脈搏,開設(shè)了多個(gè)就業(yè)前景廣闊、實(shí)踐性強(qiáng)的專業(yè),確保學(xué)生“入學(xué)即入行,畢業(yè)即就業(yè)”。如果你正在為未來道路猶豫,不妨先了解博白職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校2026年為你鋪就的這條技能成才之路。

博白職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校招生專業(yè)有哪些
| 專業(yè)名稱 | 專業(yè)層次 |
| 學(xué)前教育 | 中專專業(yè) |
| 畜牧西區(qū) | 中專專業(yè) |
| 會計(jì) | 中專專業(yè) |
| 樓具設(shè)計(jì)與控制 | 中專專業(yè) |
| 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用 | 中專專業(yè) |
| 汽車運(yùn)用與維修 | 中專專業(yè) |
| 計(jì)算機(jī)計(jì)應(yīng)用 | 中專專業(yè) |
| 電子電器應(yīng)用與維修 | 中專專業(yè) |
| 機(jī)電設(shè)備安裝與維修 | 中專專業(yè) |
招生對象及地區(qū)
1.學(xué)院實(shí)行“陽光招生”,并按教育部規(guī)定的“學(xué)校負(fù)責(zé),招辦監(jiān)督”的錄取體制進(jìn)行遠(yuǎn)程網(wǎng)上錄取。貫徹德、智、體、美全面考核、擇優(yōu)錄取的原則,公開、公正、公平選拔每一位合格考生。
2.招生對象為參加全國普通高等學(xué)校統(tǒng)一招生考試的學(xué)生,并根據(jù)教育部當(dāng)年頒布的有關(guān)文件精神執(zhí)行。
3.招生計(jì)劃以各省(自治區(qū)、直轄市)高校招生考試主管部門(考試院)公布為準(zhǔn)。
4.對加分或降分投檔的考生,按各省(自治區(qū)、直轄市)規(guī)定執(zhí)行,我院予以認(rèn)可。
博白職業(yè)中等專業(yè)學(xué)?;A(chǔ)信息
建校日期:1964
院校類型:職業(yè)學(xué)校
學(xué)校地址:廣西博白縣博白鎮(zhèn)興隆西路301號
博白職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校簡介
博白縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校,前身是博白縣農(nóng)業(yè)中學(xué),創(chuàng)建于1964年。1985年從旺茂八廊農(nóng)場遷至現(xiàn)校址并改名為“博白縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校”。1996年被評估認(rèn)定為首批國家級重點(diǎn)職業(yè)中專。1997年更名為“博白職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校”。
學(xué)?,F(xiàn)已形成了學(xué)科門類齊全,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,教學(xué)水平高,政治素質(zhì)好,結(jié)構(gòu)較為合理的教師隊(duì)伍?,F(xiàn)有教職員工201人,專任教師169人,校園占地面積113.6畝,校舍建筑面積2.9萬平方米,教學(xué)設(shè)備總價(jià)值500萬元。
博白職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校教學(xué)設(shè)施
學(xué)校教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施不斷完善,建有標(biāo)準(zhǔn)的多媒體教室和6個(gè)簡易多媒體教室,裝備有較先進(jìn)的植物組織培養(yǎng)、獸醫(yī)診斷、機(jī)電、電子、計(jì)算機(jī)、語音、農(nóng)機(jī)等17個(gè)實(shí)驗(yàn)室,擁有供學(xué)生學(xué)習(xí)、實(shí)訓(xùn)的聯(lián)網(wǎng)計(jì)算機(jī)400多臺,學(xué)校辦有食用菌生產(chǎn)基地、勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地、水果種植場、瘦肉型種豬場、淡水養(yǎng)殖場等教學(xué)實(shí)習(xí)基地。各類生產(chǎn)實(shí)習(xí)設(shè)備基本齊全,能滿足我校各專業(yè)實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)的學(xué)習(xí)需要。
博白職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)方向
學(xué)校辦學(xué)40多年來,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持立足本縣,面向社會,服務(wù)“三農(nóng)”的辦學(xué)方向。學(xué)校堅(jiān)持教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線,在抓好教育教學(xué)常規(guī)管理的同時(shí),主動(dòng)根據(jù)社會和農(nóng)村勞動(dòng)力市場需求的特點(diǎn),不斷調(diào)整專業(yè)設(shè)置,改革課堂教學(xué)。
