石家莊市職業(yè)財會學校2026年專業(yè)招生計劃

一技成,天下行。在當今社會,扎實的技能是開啟成功之門的金鑰匙。石家莊市職業(yè)財會學校2026年招生專業(yè)有哪些呢?本篇文章整理了學校的招生專業(yè)信息,同學們可以看一下,選擇適合自己的專業(yè)就讀,石家莊市職業(yè)財會學校不僅有經驗豐富的師資、先進的實訓設備,更有直達企業(yè)的就業(yè)保障,如果你真感到迷茫,不知道何去何從,不妨聯系學校招生老師,到學校參觀一下,了解一下學校的專業(yè)培養(yǎng)計劃,相信你一定能找到你的閃光賽道!

石家莊市職業(yè)財會學校2026年專業(yè)招生計劃

石家莊市職業(yè)財會學校招生專業(yè)有哪些

專業(yè)名稱專業(yè)層次
計算機網絡技術中專專業(yè)
市場營銷中專專業(yè)
物流服務與管理中專專業(yè)
電子商務中專專業(yè)
金融事務中專專業(yè)
會計電算化中專專業(yè)
會計中專專業(yè)

招生對象:應往屆初中畢業(yè)生或具有同等學歷的社會青年符合報名條件均可到我校學習。

報名辦法:有志青年均可直接來電、來函報名,也可持戶口(身份證、畢業(yè)證)或相關證明直接到學校招生辦報名即可,額滿為止。

畢業(yè)待遇

1、凡我校畢業(yè)生經考試合格,頒發(fā)國家承認學歷的中專、大專、本科電子注冊畢業(yè)證書,同時按所學專業(yè)頒發(fā)《職業(yè)資格證》、《技術等級證》等證書;

2、凡我校畢業(yè)生,負責全部推薦工作,每名畢業(yè)生有三次推薦機會,并對學生進行跟蹤服務

3、學生畢業(yè)后三個月沒有推薦工作的(純屬學校原因),學校負責退還學生的全部學費

石家莊市職業(yè)財會學校基礎信息

建校日期:1961

院校類型:職業(yè)學校

學校地址:石家莊市中山東路296-1號

石家莊市職業(yè)財會學校簡介

學校始建于1961年,前身為石家莊市第二十六中學,于1984年6月經河北省政府批準改制為職業(yè)學校,隸屬于石家莊市教育局。學校是河北省重點職業(yè)學校、省示范性職業(yè)技術學校、省職教學會商貿類專業(yè)研究會副理事長單位、全國中等財經職業(yè)教育協作會副會長單位、中國商業(yè)會計學會中職部副主任單位。

學校占地面積5878平方米,建筑面積為14000平方米,全日制在校學生1200余人?,F有教職工129人,專任教師92人,研究生學歷32人,高級教師39人,中級教師49人,省級名師1名、骨干教師4名,市級名師6名、骨干教師28名。雙師型教師72人,雙師型教師涉及注冊會計師、會計師、營銷師、物流師、電子商務師、項目管理師、形象設計師、禮儀培訓師、心理咨詢師、職業(yè)指導師等。

石家莊市職業(yè)財會學校教學情況

目前已形成以會計專業(yè)為龍頭,電子商務、金融事務、市場營銷、物流服務與管理等專業(yè)為支撐的財經商貿類專業(yè)群。2013年,“會計電算化”專業(yè)被河北省教育廳評為省中等職業(yè)學校骨干專業(yè),2014年,“市場營銷”專業(yè)被河北省教育廳評為省中等職業(yè)學校特色專業(yè)。

現建有與專業(yè)建設配套的會計信息化實訓室、會計手工實訓室、收銀實訓室、物流模擬實訓室、商品銷售實訓室、網絡營銷綜合實訓室、ERP沙盤模擬經營實訓室、VBSE財經類跨專業(yè)綜合實訓室及錄播專用教室、書法專用教室、綜合實訓廳等,服務專業(yè)教學和實訓。學校擁有高性能計算機1000多臺,圖書館藏書7萬余冊,電子圖書4萬冊。

石家莊市職業(yè)財會學校辦學思想

學校堅持“立德樹人,服務發(fā)展,促進就業(yè)”的辦學宗旨,樹立“人人皆可成才,人人盡展其才”人才觀,堅持“發(fā)展教師,成就學生”的辦學理念和“質量是生命力,特色是吸引力,創(chuàng)新是驅動力”的發(fā)展理念,堅持“愛崗、愛校、愛生、愛己,敬業(yè)、奉獻、篤信、追求”師德師風建設,培養(yǎng)方向定位于滿足學生就業(yè)和升學雙重需要,為學生提供多樣化選擇。近期辦學目標為把學校建設成省內一流,全國知名的商科中職,把會計專業(yè)打造成名牌專業(yè)。

石家莊市職業(yè)財會學校辦學特色

學校辦學定位是服務區(qū)域經濟發(fā)展,面向現代服務業(yè),立足石家莊,服務京津冀。專業(yè)方向定位于中職“財經商貿”類專業(yè)。學校突出財經專業(yè)特點,注重技能教學,堅持“日練、周測、月考、期評、年賽”練賽機制。運用多元智能理論,挖掘學生特長和潛力,以長補短,激發(fā)學生訓練技能的積極性,提高學生的綜合素質。學生畢業(yè)時通過考核可拿到一張文憑、多張證書,形成升學與就業(yè)雙途徑教育模式。學校優(yōu)化治理結構,加強專業(yè)部建設,均吸納相關行業(yè)企業(yè)專業(yè)人員和高職院校專家成立專業(yè)建設委員會和專業(yè)教學指導委員會,通過“兩委”建設,推進學校專業(yè)建設和教學改革。

THE END
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