達(dá)州萼山職業(yè)技術(shù)學(xué)校2026年專業(yè)招生計劃
一技成,天下行。在當(dāng)今社會,扎實的技能是開啟成功之門的金鑰匙。達(dá)州萼山職業(yè)技術(shù)學(xué)校2026年招生專業(yè)有哪些呢?本篇文章整理了學(xué)校的招生專業(yè)信息,同學(xué)們可以看一下,選擇適合自己的專業(yè)就讀,達(dá)州萼山職業(yè)技術(shù)學(xué)校不僅有經(jīng)驗豐富的師資、先進(jìn)的實訓(xùn)設(shè)備,更有直達(dá)企業(yè)的就業(yè)保障,如果你真感到迷茫,不知道何去何從,不妨聯(lián)系學(xué)校招生老師,到學(xué)校參觀一下,了解一下學(xué)校的專業(yè)培養(yǎng)計劃,相信你一定能找到你的閃光賽道!

招生對象及地區(qū)
1.學(xué)院實行“陽光招生”,并按教育部規(guī)定的“學(xué)校負(fù)責(zé),招辦監(jiān)督”的錄取體制進(jìn)行遠(yuǎn)程網(wǎng)上錄取。貫徹德、智、體、美全面考核、擇優(yōu)錄取的原則,公開、公正、公平選拔每一位合格考生。
2.招生對象為參加全國普通高等學(xué)校統(tǒng)一招生考試的學(xué)生,并根據(jù)教育部當(dāng)年頒布的有關(guān)文件精神執(zhí)行。
3.招生計劃以各省(自治區(qū)、直轄市)高校招生考試主管部門(考試院)公布為準(zhǔn)。
4.對加分或降分投檔的考生,按各省(自治區(qū)、直轄市)規(guī)定執(zhí)行,我院予以認(rèn)可。
達(dá)州萼山職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生專業(yè)有哪些
| 專業(yè)名稱 | 專業(yè)層次 |
| 學(xué)前教育 | 中專專業(yè) |
| 鐵路運輸管理 | 中專專業(yè) |
| 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用 | 中專專業(yè) |
| 航空服務(wù) | 中專專業(yè) |
達(dá)州萼山職業(yè)技術(shù)學(xué)校基礎(chǔ)信息
建校日期:2008
院校類型:職業(yè)學(xué)校
學(xué)校地址:四川省萬源市太平鎮(zhèn)銀鐵社區(qū)火車站天橋旁
達(dá)州萼山職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介
達(dá)州萼山職業(yè)技術(shù)學(xué)校是經(jīng)達(dá)州市教育局批準(zhǔn)的一所全日制普通中等專業(yè)技術(shù)學(xué)校,直屬萬源教育局管理,成立于2008年。學(xué)校堅持學(xué)歷教育與技能培訓(xùn)并舉,實行“雙證書”制度,拓寬專業(yè)層面,主要培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)等一線的中級應(yīng)用型人才。
達(dá)州萼山職業(yè)技術(shù)學(xué)校位置
學(xué)校坐落在萬源市火車站旁,原鐵路中學(xué)校區(qū),地理位置優(yōu)越。校園綠樹成蔭、環(huán)境優(yōu)美、功能齊全,是一所全封閉、軍事化管理的全日制中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。其占地面積為16800㎡,總建筑面積3546㎡。
達(dá)州萼山職業(yè)技術(shù)學(xué)校理念
學(xué)校以全新的教育理念為指導(dǎo),構(gòu)建起多層次,多渠道,多形式的招生模式。實行多元化的學(xué)生就業(yè)服務(wù)體系,為實現(xiàn)畢業(yè)生充分就業(yè)提供了方便可靠的優(yōu)勢平臺。
學(xué)校堅持“以質(zhì)量求生存,以特色求發(fā)展”,重視學(xué)生實踐能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng),重視職業(yè)技能的訓(xùn)練,強化實驗實訓(xùn)環(huán)節(jié),本著適應(yīng)需求,與時俱進(jìn),發(fā)展優(yōu)勢,堅持特色,規(guī)范辦學(xué),嚴(yán)格管理,保證質(zhì)量的辦學(xué)原則,充分發(fā)揮學(xué)校學(xué)科門類齊全和師資力量雄厚的優(yōu)勢,為國家培養(yǎng)了大量合格的專業(yè)人才,贏得了社會各界的一致好評。我們計劃在2011年加大投資改善教學(xué)設(shè)備和實作條件,全面提升辦學(xué)水平,打造一流中職學(xué)校。
達(dá)州萼山職業(yè)技術(shù)學(xué)校管理
學(xué)校實行理事會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制。理事會充分相信一線的校長與教師,放手讓他們?nèi)ソ?jīng)營。他們站在服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生、服務(wù)社會的高度,做好服務(wù)工作,決心把達(dá)州萼山職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦好、辦久、辦精。他們讓利學(xué)生,讓利社會,把辦學(xué)中的積累,全部投入到學(xué)校建設(shè)提高教師待遇與保障中,贏得了全體教師與社會的信任與尊重。萼山職校從此走向了更規(guī)范的軌道,為學(xué)校的持久穩(wěn)定發(fā)展奠定了更扎實的基礎(chǔ)。
