青島西大技工學(xué)校2026年招生專業(yè)有哪些
各位家長,是否正在為孩子初中畢業(yè)后的出路而思慮?選擇一所可靠的學(xué)校和一個有前景的專業(yè),是關(guān)乎孩子未來發(fā)展的重要一步。青島西大技工學(xué)校2026年招生專業(yè)名錄已經(jīng)公布,其中包含了多個經(jīng)市場驗(yàn)證、發(fā)展穩(wěn)定的優(yōu)勢專業(yè)。讓孩子學(xué)一門扎實(shí)的技術(shù),實(shí)現(xiàn)“畢業(yè)即就業(yè)”,是許多家庭的務(wù)實(shí)之選。讓我們先睹為快,了解青島西大技工學(xué)校為孩子們準(zhǔn)備了哪些通往未來的“金鑰匙”。

青島西大技工學(xué)校招生專業(yè)有哪些
| 專業(yè)名稱 | 專業(yè)層次 |
| 機(jī)電一體化技術(shù) | 中專專業(yè) |
| 康復(fù)保?。ㄎ麽t(yī)) | 中專專業(yè) |
| 藥物制劑 | 中專專業(yè) |
| 幼兒教育 | 中專專業(yè) |
| 健康服務(wù)與管理 | 中專專業(yè) |
| 康復(fù)保?。ㄖ嗅t(yī)) | 中專專業(yè) |
| 電子技術(shù)應(yīng)用 | 中專專業(yè) |
| 計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用 | 中專專業(yè) |
| 電子商務(wù) | 中專專業(yè) |
| 護(hù)理 | 中專專業(yè) |
| 汽車維修 | 中專專業(yè) |
| 焊接加工 | 中專專業(yè) |
| 平面設(shè)計 | 中專專業(yè) |
| 數(shù)控加工(數(shù)控車工) | 中專專業(yè) |
| 工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)與大數(shù)據(jù)應(yīng)用 | 中專專業(yè) |
| 新能源汽車檢測與維修 | 中專專業(yè) |
| 計算機(jī)動畫制作 | 中專專業(yè) |
| 計算機(jī)應(yīng)用與維修 | 中專專業(yè) |
| 制冷設(shè)備運(yùn)用與維修 | 中專專業(yè) |
招生要求
1、普通中專3年級學(xué)生且年滿17周歲;
2、普通中專1、2年級在校生不可報考;
3、高中畢業(yè)生、中職畢業(yè)生持大專畢業(yè)證者;
4、專升本考生持大專畢業(yè)證者;
5、滿足以上條件且持有二代身份證原件(一代身份證、臨時身份證及戶口本不可報名)。
錄取規(guī)則
1、嚴(yán)格執(zhí)行國家招生政策和規(guī)定,對考生實(shí)行德、智、體全面考核,為國家公平、公正選撥人才。
2、我院錄取原則:遵循“公平、公正、公開”的原則,對進(jìn)檔考生按總分順序,根據(jù)專業(yè)志愿安排專業(yè)??忌袑I(yè)志愿都無法滿足時,若愿服從專業(yè)調(diào)劑,將由學(xué)院根據(jù)考生成績從高分到低分調(diào)劑到未錄取滿額的專業(yè);不服從專業(yè)調(diào)劑考生,作退檔處理。
3、我院執(zhí)行國家加分或降分政策,考生依照各省、直轄市、自治區(qū)有關(guān)加分與降分政策投檔錄取。
青島西大技工學(xué)?;A(chǔ)信息
建校日期:2019
院校類型:技工學(xué)校
學(xué)校地址:山東省青島市萊西市姜山鎮(zhèn)陽安路158號
青島西大技工學(xué)校簡介青島西大技工學(xué)校是一所高起點(diǎn)規(guī)劃、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè),以 品牌化 和 國際化 為導(dǎo)向的特色技工學(xué)校,隸屬于青島市人力資源和社會保障局管理,并得到政府的大力支持。
青島西大技工學(xué)校辦學(xué)規(guī)模
學(xué)校位于青島市萊西姜山產(chǎn)業(yè)新城,處于膠東半島中心地帶,緊鄰龍青高速,交通非常便利。校區(qū)占地面積 300畝 ,校舍全部按照高職院校標(biāo)準(zhǔn)自主建設(shè),規(guī)劃建筑面積 20萬平方米 ,可同時容納 10000名學(xué)生在校就讀,其中一期工程建筑面積近6萬平方米,可容納在校生近5000名,計劃于2020年5月份正式投入使用,滿足首期學(xué)生9月份入學(xué)需求。
青島西大技工學(xué)校辦學(xué)模式
學(xué)校設(shè)有 健康護(hù)理 、智能制造 及 汽車工程 三大類專業(yè)群,積極與德國、日本、澳洲等國家的教育機(jī)構(gòu)、企業(yè),以及國內(nèi)名校名企廣泛開展專業(yè)共建和校企合作,探索國際化辦學(xué)模式、辦學(xué)機(jī)制,搭建 國際國內(nèi)升學(xué)和技能就業(yè)雙通道。
學(xué)校注重師德師風(fēng)建設(shè),通過 言傳身教 ,將德育教育落實(shí)到學(xué)生日常學(xué)習(xí)與工作的方方面面,以 傳統(tǒng)文化精華滋養(yǎng)學(xué)生心靈 ,教會學(xué)生怎樣做人,培養(yǎng)自尊、自愛、文明得體的綜合素質(zhì),激發(fā)學(xué)習(xí)和奮發(fā)有為的源動力,更好地回報家庭和回饋社會。
