廣西桂林商貿(mào)旅游技工學(xué)校2026年招生專業(yè)有哪些
初中畢業(yè),未來向何處去?如果你和許多同學(xué)一樣,希望掌握一門實用的技能,盡早開啟自己的職業(yè)生涯,那么了解廣西桂林商貿(mào)旅游技工學(xué)校2026年的招生專業(yè)就顯得尤為重要。學(xué)校緊跟市場需求,精心設(shè)置了多個熱門且好就業(yè)的專業(yè)方向,無論你對動手操作還是社會服務(wù)感興趣,這里都可能成為你夢想起航的地方。一起來看2026年有哪些值得期待的專業(yè),為你的未來做出關(guān)鍵選擇!

廣西桂林商貿(mào)旅游技工學(xué)校招生專業(yè)有哪些
| 專業(yè)名稱 | 專業(yè)層次 |
| 計算機動畫制作 | 中專專業(yè) |
| 計算機應(yīng)用與維護 | 中專專業(yè) |
| 電子商務(wù)(互聯(lián)網(wǎng)+營銷) | 中專專業(yè) |
| 電腦與財會 | 中專專業(yè) |
| 汽車裝飾與美容 | 中專專業(yè) |
| 幼兒教育 | 中專專業(yè) |
| 導(dǎo)游服務(wù)與管理 | 中專專業(yè) |
| 旅游服務(wù)與管理 | 中專專業(yè) |
| 中西面點制作 | 中專專業(yè) |
| 中西烹調(diào)技術(shù) | 中專專業(yè) |
招生對象
面向全國招收初中、高中”男女在讀生或畢業(yè)生,五官端正,身體健康,遵紀(jì)守法的藝術(shù)特長生和藝術(shù)愛好者,條件突出者可放寬年齡限制。
招生要求
1.在文化、專業(yè)均符合規(guī)定要求的前提下按專業(yè)成績從高分到低分的原則錄滿為止。
2.實行“學(xué)校負(fù)責(zé),招辦監(jiān)督”的錄取體制,執(zhí)行教育部及各生源省的有關(guān)招生政策,貫徹實施高校招生“陽光工程”,公平、公正、公開擇優(yōu)錄取。
3.錄取時,由我院在調(diào)檔范圍內(nèi)遵循“專業(yè)優(yōu)先”的原則,按高考成績從高到低進行錄取。所有專業(yè)志愿都無法錄取的,如服從專業(yè)調(diào)劑,將由學(xué)院根據(jù)考生分?jǐn)?shù)和各專業(yè)具體情況調(diào)劑到相應(yīng)專業(yè)。高考成績無法滿足所填報的專業(yè)志愿,且不服從調(diào)劑的,則按退檔處理。
廣西桂林商貿(mào)旅游技工學(xué)校基礎(chǔ)信息
建校日期:1979
院校類型:技工學(xué)校
學(xué)校地址:桂林市象山區(qū)相人山路2號
廣西桂林商貿(mào)旅游技工學(xué)校簡介
廣西桂林商貿(mào)旅游技工學(xué)校(原名廣西桂林供銷技工學(xué)校),于1979年建校(2005年更現(xiàn)名),是經(jīng)廣西壯族自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)成立。由自治區(qū)財政全額撥款的面向全區(qū)招生的全日制公辦技工學(xué)校,位于桂林市相人山路二號,隸屬自治區(qū)供銷合作聯(lián)社管理。2009年上半年學(xué)校被自治區(qū)勞動和社會保障廳評估認(rèn)定為“省部級重點技工學(xué)校”。
廣西桂林商貿(mào)旅游技工學(xué)校辦學(xué)設(shè)施
一直以來,學(xué)校辦學(xué)條件在不斷地改善。2005年以來,學(xué)校共投入資金1500余萬元,對教室、學(xué)生宿舍、食堂、辦公大樓等進行維修和改造;新建和改造了中西烹調(diào)、中西糕點制作、旅游服務(wù)、茶藝專業(yè)實訓(xùn)室和計算機房、會計模擬室、導(dǎo)游模擬室等共23間。實現(xiàn)了學(xué)生住宿公寓化(有獨立衛(wèi)生間、冷熱水配套),教學(xué)現(xiàn)代化(多媒體教學(xué)比例達90%),生活多元化(體育設(shè)施、娛樂設(shè)施、校園美化)。
廣西桂林商貿(mào)旅游技工學(xué)校辦學(xué)發(fā)展
學(xué)校根據(jù)市場需要不斷調(diào)整專業(yè)設(shè)置,增加切合市場需要的新專業(yè),建設(shè)有發(fā)展前景的長線專業(yè)。我校的中式烹飪、旅游服務(wù)與管理、中式面點、電腦財會專業(yè)在2004年被區(qū)勞動廳認(rèn)定為全區(qū)技工學(xué)校重點專業(yè),導(dǎo)游服務(wù)、電腦文秘和中華茶藝是深受社會歡迎的新興專業(yè)。學(xué)校以餐飲、旅游、計算機等“三產(chǎn)”專業(yè)為龍頭,具備了鮮明的辦學(xué)特色,我校的辦學(xué)質(zhì)量方針為:“以市場為導(dǎo)向,設(shè)置開拓創(chuàng)新專業(yè);以質(zhì)量為核心,培養(yǎng)技術(shù)過硬人才;以社會需求為本位,打造學(xué)校專業(yè)品牌。”
