廣東江南理工高級(jí)技工學(xué)校2026年招生專業(yè)有哪些

各位家長,是否正在為孩子初中畢業(yè)后的出路而思慮?選擇一所可靠的學(xué)校和一個(gè)有前景的專業(yè),是關(guān)乎孩子未來發(fā)展的重要一步。廣東江南理工高級(jí)技工學(xué)校2026年招生專業(yè)名錄已經(jīng)公布,其中包含了多個(gè)經(jīng)市場驗(yàn)證、發(fā)展穩(wěn)定的優(yōu)勢專業(yè)。讓孩子學(xué)一門扎實(shí)的技術(shù),實(shí)現(xiàn)“畢業(yè)即就業(yè)”,是許多家庭的務(wù)實(shí)之選。讓我們先睹為快,了解廣東江南理工高級(jí)技工學(xué)校為孩子們準(zhǔn)備了哪些通往未來的“金鑰匙”。

廣東江南理工高級(jí)技工學(xué)校2026年招生專業(yè)有哪些

招生要求

1、考生所有專業(yè)志愿都無法滿足時(shí),若服從專業(yè)調(diào)劑,則根據(jù)考生成績從高到低調(diào)劑到其他專業(yè);若不服從專業(yè)調(diào)劑,作退檔處理。

2、藝術(shù)類專業(yè)考試與錄取原則:我院藝術(shù)類專業(yè)認(rèn)定生源所在省(自治區(qū)、直轄市)組織的專業(yè)考試成績。對體檢合格、高考文化考試成績及藝術(shù)類專業(yè)考試成績達(dá)到生源所在省(自治州、直轄市)藝術(shù)類??其浫】刂品?jǐn)?shù)線的投檔考生,依據(jù)考生的專業(yè)成績按“從高分到低分”的原則擇優(yōu)錄取。

3、學(xué)院錄取將遵循平行投檔原則,由高分到低分,綜合考察,擇優(yōu)錄取。在專業(yè)錄取上按照專業(yè)志愿優(yōu)先原則,結(jié)合專業(yè)計(jì)劃和考生報(bào)考情況進(jìn)行調(diào)配,建議考生在填報(bào)時(shí)候按照自己意愿填報(bào)兩個(gè)以上專業(yè)志愿,并服從調(diào)配。

廣東江南理工高級(jí)技工學(xué)校招生專業(yè)有哪些

專業(yè)名稱專業(yè)層次
烹飪中專專業(yè)
會(huì)計(jì)中專專業(yè)
電子商務(wù)中專專業(yè)
幼兒教育中專專業(yè)
形象設(shè)計(jì)與創(chuàng)意中專專業(yè)
服裝設(shè)計(jì)與制作中專專業(yè)
建筑裝飾(室內(nèi)設(shè)計(jì)方向)中專專業(yè)
建筑施工中專專業(yè)
計(jì)算機(jī)動(dòng)畫制作中專專業(yè)
計(jì)算機(jī)廣告制作中專專業(yè)
計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修中專專業(yè)
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用中專專業(yè)
電梯安裝與維修中專專業(yè)
機(jī)電一體化中專專業(yè)
數(shù)控加工中專專業(yè)
新能源汽車檢測與維修中專專業(yè)
汽車檢測與維修中專專業(yè)

廣東江南理工高級(jí)技工學(xué)?;A(chǔ)信息

建校日期:1995

院校類型:技工學(xué)校

學(xué)校地址:廣州市白云區(qū)江高新樓路31號(hào)

廣東江南理工高級(jí)技工學(xué)校是國家重點(diǎn)技工院校、是廣東省中華禮儀示范教育學(xué)校、廣東省十佳先進(jìn)單位。學(xué)校堅(jiān)持教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人,辦學(xué)條件優(yōu)越、校園環(huán)境優(yōu)美、教師隊(duì)伍優(yōu)秀、管理手段優(yōu)化、教學(xué)質(zhì)量優(yōu)異,是一所學(xué)生喜愛、家長滿意、企業(yè)好評、社會(huì)贊譽(yù)的好校園。

酒香出深巷。學(xué)校位于廣州市白云區(qū)江高鎮(zhèn)新樓路31號(hào),占地面積300畝,建筑面積近近11萬平方米,現(xiàn)有教職工200多人;年均招生2000人,在校學(xué)生6000人。坐擁便利交通,遠(yuǎn)離喧囂鬧市,校內(nèi)綠樹成蔭,四季鳥語花香,可與大學(xué)校園媲美,是學(xué)生讀書成才、陶冶情操的絕佳之地。

規(guī)矩成方圓。學(xué)校以"崇學(xué) 厚術(shù) 立德 樂業(yè)”為校訓(xùn),以“寬進(jìn) 嚴(yán)教 博學(xué) 優(yōu)出”為辦學(xué)理念,以執(zhí)行封閉式管理和巡查式管理制度為抓手,構(gòu)建起覆蓋全面、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的學(xué)生管理網(wǎng)絡(luò),通過落實(shí)國學(xué)教育、“三自”教育、晨跑訓(xùn)練、閱讀訓(xùn)練和課堂手機(jī)回收等多項(xiàng)管理措施,開創(chuàng)了“江南”學(xué)生管理模式,培育出良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng),學(xué)生思想道德素質(zhì)全面提升。

THE END
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