山東職業(yè)技工學(xué)校2026年招生專(zhuān)業(yè)有哪些

站在人生的第一個(gè)十字路口,你是否思考過(guò):什么樣的技能不會(huì)被時(shí)代淘汰?什么樣的教育能讓我快速成長(zhǎng)?山東職業(yè)技工學(xué)校2026年招生專(zhuān)業(yè)或許能給你答案。學(xué)校致力于培養(yǎng)學(xué)生成為真正的“能工巧匠”,讓“一技之長(zhǎng)”成為安身立命的本錢(qián)??靵?lái)了解一下山東職業(yè)技工學(xué)校2026年為你準(zhǔn)備了哪些實(shí)現(xiàn)價(jià)值的平臺(tái),找到那個(gè)能點(diǎn)燃你心中熱情的專(zhuān)業(yè)!

山東職業(yè)技工學(xué)校2026年招生專(zhuān)業(yè)有哪些

山東職業(yè)技工學(xué)校招生專(zhuān)業(yè)有哪些

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)專(zhuān)業(yè)層次
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化中專(zhuān)專(zhuān)業(yè)
汽車(chē)檢測(cè)與維修中專(zhuān)專(zhuān)業(yè)
工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)中專(zhuān)專(zhuān)業(yè)
電子商務(wù)中專(zhuān)專(zhuān)業(yè)
會(huì)計(jì)中專(zhuān)專(zhuān)業(yè)
中藥中專(zhuān)專(zhuān)業(yè)
護(hù)理中專(zhuān)專(zhuān)業(yè)
學(xué)前教育中專(zhuān)專(zhuān)業(yè)

招生要求

1、年齡在14~20周歲之間的初、高中畢業(yè)生;

2、熱愛(ài)祖國(guó)、遵紀(jì)守法、舉止端莊,有志于從事鐵路服務(wù)事業(yè),具有較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)和良好的道德品質(zhì);

3、身高:男生165~175cm;女生160~170cm;

山東職業(yè)技工學(xué)校基礎(chǔ)信息

建校日期:2000

院校類(lèi)型:技工學(xué)校

學(xué)校地址:濟(jì)南市歷城區(qū)經(jīng)十東路21522號(hào)

山東職業(yè)技工學(xué)校是經(jīng)山東省人力資源和社會(huì)保障廳批準(zhǔn)成立的省屬技工學(xué)校。學(xué)校面向初、高中畢業(yè)生培養(yǎng)中專(zhuān)、專(zhuān)科層次人才,設(shè)有綜合高中部、就業(yè)大專(zhuān)部(專(zhuān)科部)兩個(gè)培養(yǎng)層次,現(xiàn)為濟(jì)南大學(xué)、山東科技大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)教學(xué)基地。

山東職業(yè)技工學(xué)校占地面積

學(xué)校坐落在美麗的泉城濟(jì)南,學(xué)校占地180余畝,建筑面積四萬(wàn)多平米,現(xiàn)有在校生2000余人,任課教師100多人,其中具有副高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的31人,“雙師型”教師33人。有山東省優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者9人。建校12年以來(lái),向社會(huì)輸送了上萬(wàn)名的技術(shù)人才,為社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn),被授予“全國(guó)職業(yè)院校德育工作先進(jìn)集體”等多種榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

山東職業(yè)技工學(xué)校開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)

學(xué)?,F(xiàn)設(shè)汽車(chē)工程系、財(cái)經(jīng)商貿(mào)系、醫(yī)護(hù)系、信息工程系、交通工程系、教育系等6個(gè)院系;主要專(zhuān)業(yè)有:工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)、計(jì)算機(jī)速錄、航空服務(wù)、鐵路客運(yùn)服務(wù)、護(hù)理、會(huì)計(jì)、電子商務(wù)、工程造價(jià)、中藥、幼兒教育、計(jì)算機(jī)動(dòng)畫(huà)制作、計(jì)算機(jī)游戲制作、數(shù)控技術(shù)、機(jī)電一體化等二十余個(gè)專(zhuān)業(yè)。

學(xué)校牢固堅(jiān)持“學(xué)歷知識(shí)+現(xiàn)代技能+職業(yè)素養(yǎng)+高端就業(yè)”人才培養(yǎng)理念,實(shí)行“校企合作、工學(xué)交替、訂單培養(yǎng)、定標(biāo)培養(yǎng)、頂崗培養(yǎng)”等高技能人才的培養(yǎng)模式,以培養(yǎng)“自信、堅(jiān)持、勇敢、守紀(jì)、責(zé)任、合作”高素質(zhì)核心人才為培養(yǎng)目標(biāo),教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

THE END
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