禮泉職業(yè)教育中心2026年招生專業(yè)有哪些

隨著產(chǎn)業(yè)升級和技術(shù)發(fā)展,社會(huì)對高素質(zhì)技能人才的需求日益迫切。禮泉職業(yè)教育中心深刻把握這一趨勢,在2026年的專業(yè)設(shè)置上進(jìn)行了優(yōu)化升級,確保學(xué)生所學(xué)正是企業(yè)所需。選擇禮泉職業(yè)教育中心,意味著選擇了一條高就業(yè)率的成才路徑?,F(xiàn)在就帶您詳細(xì)了解禮泉職業(yè)教育中心2026年招生的各類專業(yè),看看哪個(gè)最能幫孩子贏得未來的競爭力。

禮泉職業(yè)教育中心2026年招生專業(yè)有哪些

禮泉職業(yè)教育中心招生專業(yè)有哪些

專業(yè)名稱專業(yè)層次
機(jī)電技術(shù)應(yīng)用中專專業(yè)
供用電技術(shù)中專專業(yè)
計(jì)算機(jī)應(yīng)用中專專業(yè)
農(nóng)機(jī)使用與維護(hù)中專專業(yè)
機(jī)械加工技術(shù)中專專業(yè)
電子技術(shù)應(yīng)用中專專業(yè)
焊接技術(shù)中專專業(yè)
幼兒保育中專專業(yè)
電子商務(wù)中專專業(yè)
食品生物工藝中專專業(yè)
果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)中專專業(yè)
汽車運(yùn)用與維修中專專業(yè)

報(bào)考對象和條件

(一)符合下列條件的考生均可報(bào)考:

1.遵守憲法和法律;

2.身體健康、且具備學(xué)習(xí)藝術(shù)專業(yè)基本素質(zhì)(具有學(xué)習(xí)藝術(shù)專業(yè)的素質(zhì)和條件,有專業(yè)基礎(chǔ)。

(二)下列對象不能報(bào)考:

1.普通高中、中職學(xué)校的在校生;

2.普通初中在校生;

3.普通小學(xué)在校生;

4.因觸犯刑法已被有關(guān)部門采取了強(qiáng)制措施或正在服刑者。

禮泉職業(yè)教育中心基礎(chǔ)信息

建校日期:1983

院校類型:職教中心

學(xué)校地址:禮泉縣城朝陽大街東段

禮泉職業(yè)教育中心簡介

禮泉縣職業(yè)技術(shù)教育中心位于禮泉縣朝陽大街東段,是禮泉縣唯一一所全日制公辦中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校創(chuàng)建于1983年,前身為禮泉縣西張堡職業(yè)中學(xué),2005年遷入現(xiàn)址,并更名為禮泉縣職業(yè)技術(shù)教育中心。學(xué)校以其校園美、校風(fēng)好、師資力量雄厚、教學(xué)設(shè)施先進(jìn)、就業(yè)升學(xué)率高、辦學(xué)特色鮮明、專業(yè)優(yōu)勢突出而聞名。校園占地面積156畝,總建筑面積43627平方米 ;學(xué)?,F(xiàn)開設(shè)數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、汽車駕駛與維修、電子電工、焊接技術(shù)、服裝制作、學(xué)前教育等專業(yè)20多個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生3700余人。

禮泉職業(yè)教育中心師資力量

學(xué)校擁有一支結(jié)構(gòu)合理、師德高尚、素質(zhì)精良職業(yè)教育特色突出的師資隊(duì)伍。學(xué)?,F(xiàn)有教職工246人,任課教師學(xué)歷均在大學(xué)本科以上,有“雙師型”教師93人,研究生學(xué)歷教師13人,國家級骨干教師28名,省級骨干教師86名,有行業(yè)企業(yè)經(jīng)歷教師37人。根據(jù)專業(yè)教學(xué)需要,學(xué)校聘請了一批有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的兼職專業(yè)課教師。優(yōu)秀的教師群體充分保證了學(xué)校的文化基礎(chǔ)課、專業(yè)技能課的教學(xué)需要。近年來學(xué)校先后自籌資金100余萬元、爭取各級財(cái)政支持300萬元、與企業(yè)聯(lián)辦引進(jìn)資金200余萬元,用于專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。

目前學(xué)校已建成數(shù)控技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地、電氣焊專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地、汽修實(shí)訓(xùn)基地、電子專業(yè)實(shí)訓(xùn)室、電工專業(yè)實(shí)訓(xùn)室、微機(jī)室、服裝專業(yè)實(shí)訓(xùn)室、形體訓(xùn)練室、畫室、琴室等,并與企業(yè)合作,建立了50多個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地,以滿足各專業(yè)學(xué)生實(shí)訓(xùn)需求。

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