在國家大力弘揚(yáng)“工匠精神”的今天，掌握一門精湛技能，同樣能夠贏得精彩人生。重慶銅梁職業(yè)教育中心2026年招生工作現(xiàn)已啟動(dòng)，我們誠摯邀請(qǐng)您透過這份簡(jiǎn)介，認(rèn)識(shí)一個(gè)注重實(shí)操、對(duì)接企業(yè)、保障就業(yè)的成長平臺(tái)。文章內(nèi)不僅對(duì)學(xué)校概況進(jìn)行詳盡解讀，更附有2026年最新招生專業(yè)表格，助您直觀了解有哪些通往“大國工匠”的道路可供選擇。

重慶銅梁職業(yè)教育中心招生專業(yè)有哪些

專業(yè)名稱	專業(yè)層次
模具制造技術(shù)應(yīng)用	中專專業(yè)
航空服務(wù)	中專專業(yè)
學(xué)前教育	中專專業(yè)
財(cái)會(huì)電算化	中專專業(yè)
電子商務(wù)	中專專業(yè)
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)	中專專業(yè)
電子技術(shù)應(yīng)用	中專專業(yè)
國防教育	中專專業(yè)
汽車維修	中專專業(yè)
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用	中專專業(yè)

招生對(duì)象及地區(qū)

1.學(xué)院實(shí)行“陽光招生”，并按教育部規(guī)定的“學(xué)校負(fù)責(zé)，招辦監(jiān)督”的錄取體制進(jìn)行遠(yuǎn)程網(wǎng)上錄取。貫徹德、智、體、美全面考核、擇優(yōu)錄取的原則，公開、公正、公平選拔每一位合格考生。

2.招生對(duì)象為參加全國普通高等學(xué)校統(tǒng)一招生考試的學(xué)生，并根據(jù)教育部當(dāng)年頒布的有關(guān)文件精神執(zhí)行。

3.招生計(jì)劃以各省(自治區(qū)、直轄市)高校招生考試主管部門(考試院)公布為準(zhǔn)。

4.對(duì)加分或降分投檔的考生，按各省(自治區(qū)、直轄市)規(guī)定執(zhí)行，我院予以認(rèn)可。

重慶銅梁職業(yè)教育中心基礎(chǔ)信息

建校日期：1988

院校類型：職教中心

學(xué)校地址：重慶市銅梁縣東城街道金龍大道999號(hào)

重慶市銅梁職業(yè)教育中心簡(jiǎn)介

學(xué)校位于銅梁縣東城街道金龍大道999號(hào)（教育科技園區(qū)內(nèi)），占地150畝（其中一期工程占地115畝）現(xiàn)有教學(xué)班46個(gè)，在校生2800余人。擁有46個(gè)設(shè)備先進(jìn)的現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)室和100余間多媒體教室，融合有線、無線、多媒體、閉路、網(wǎng)絡(luò)、監(jiān)控、安防等多種應(yīng)用系統(tǒng)。有國際標(biāo)準(zhǔn)化塑膠跑道田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、現(xiàn)代化的網(wǎng)球館、公寓式學(xué)生宿舍、寬敞明亮的學(xué)生食堂，校園環(huán)境優(yōu)美、典雅，是銅梁教育科技園區(qū)一道靚麗的風(fēng)景線，是莘莘學(xué)子求學(xué)成才的理想場(chǎng)所。

重慶市銅梁職業(yè)教育中心辦學(xué)優(yōu)勢(shì)

學(xué)校擁有一支結(jié)構(gòu)合理、力量雄厚、高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，現(xiàn)有教職員工120余人，其中高中級(jí) 教師達(dá)70余人，市級(jí)骨干教師20余名，國家級(jí)骨干教師8名，電子、機(jī)電類專業(yè)技能考核考評(píng)員8名，普通話考評(píng)員2名；教師隊(duì)伍中有一大批擁有計(jì)算機(jī)、機(jī)械、電子、餐飲客房等職業(yè)資格證書的中青年骨干教師，“雙師型”教師占40%。根據(jù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和市場(chǎng)的需求，常年開設(shè)有計(jì)算機(jī)信息技術(shù)及應(yīng)用、電子電器、電子商務(wù)、數(shù)控機(jī)械、國防教育、財(cái)會(huì)、旅游、服裝設(shè)計(jì)與制作、汽車運(yùn)用與維修、園林等專業(yè)；結(jié)合地方經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)，我校將利用電子、機(jī)械、計(jì)算機(jī)的師資優(yōu)勢(shì)大力發(fā)展機(jī)電一體化，大力發(fā)展信息管理搭建IT平臺(tái)，爭(zhēng)創(chuàng)機(jī)電一體化和IT人才培養(yǎng)基地。

重慶市銅梁職業(yè)教育中心發(fā)展歷程

學(xué)校一直堅(jiān)持“三個(gè)面向”辦職教，牢固樹立“招得進(jìn)來，送得出去”“暢通出口興校”的辦學(xué)思路，強(qiáng)化了內(nèi)部管理、提高了教育和管理質(zhì)量。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，學(xué)校近三年培訓(xùn)各級(jí)各類專業(yè)技術(shù)人員、下崗失業(yè)人員、農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)人員6300余人次。為社會(huì)和企業(yè)輸送了上萬名高素質(zhì)的勞動(dòng)者和高技能人才。95%以上的學(xué)生已先后在重慶、廣東、深圳、浙江、北京、寧波等大中城市名優(yōu)企業(yè)就業(yè)，對(duì)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和緩解就業(yè)壓力發(fā)揮了重要作用。