慈溪周巷職業(yè)高級(jí)中學(xué)2026年招生簡(jiǎn)介
孩子初中畢業(yè),站在人生的分叉路口,如何選擇一所靠譜的學(xué)校,一個(gè)適合的專業(yè),是許多家庭正在思考的頭等大事。慈溪周巷職業(yè)高級(jí)中學(xué)2026年招生簡(jiǎn)介為你了解學(xué)校和學(xué)校專業(yè)提供信息參考。您不僅將深入了解學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力、校園環(huán)境與就業(yè)成果,還能通過(guò)清晰的2026年招生專業(yè)表格,一站式對(duì)比找到孩子的未來(lái)方向。讀懂這份簡(jiǎn)介,讓擇校不再迷茫。

慈溪周巷職業(yè)高級(jí)中學(xué)招生專業(yè)有哪些
| 專業(yè)名稱 | 專業(yè)層次 |
| 電子電器應(yīng)用與維修 | 中專專業(yè) |
| 物流服務(wù)與管理 | 中專專業(yè) |
錄取規(guī)則:
1、學(xué)院按“公平競(jìng)爭(zhēng)、公正選拔、公開(kāi)程序,德智體美全面考核,綜合評(píng)價(jià),擇優(yōu)錄取”的原則錄取考生。
2、外語(yǔ)語(yǔ)種不限,進(jìn)校后公共外語(yǔ)統(tǒng)一學(xué)英語(yǔ)。
3、錄取無(wú)男女比例限制。
4、體檢要求:必須符合《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見(jiàn)》的規(guī)定
5、加降分要求:對(duì)于符合國(guó)家及各省(直轄市、自治區(qū))規(guī)定的加分和降分條件且報(bào)考我院的進(jìn)檔考生,按加分或降分后的總成績(jī)降序排列,從高分到低分擇優(yōu)錄取。
6、錄取順序:依照生源省(自治區(qū)、直轄市)招辦(考試院)所公布的最低錄取控制線及投檔原則,相應(yīng)遵循“順序志愿投檔”或“平行志愿投檔”方式進(jìn)行錄取。采取“順序志愿投檔”時(shí),按志愿優(yōu)先分專業(yè)從高分到低分擇優(yōu)錄取。在第一志愿生源不足的情況下,按志愿順序優(yōu)先原則擇優(yōu)錄取進(jìn)檔考生。采取“平行志愿投檔”時(shí),按成績(jī)優(yōu)先原則擇優(yōu)錄取進(jìn)檔考生。
7、對(duì)進(jìn)檔考生的專業(yè)安排辦法:專業(yè)安排按志愿優(yōu)先的辦法進(jìn)行確定,專業(yè)志愿之間不設(shè)分?jǐn)?shù)級(jí)差。對(duì)于進(jìn)檔考生從高分到低分優(yōu)先滿足第一專業(yè)志愿,若第一志愿滿額,則在其所報(bào)第二專業(yè)志愿未滿的情況下,安排至該專業(yè),以此類推??忌顖?bào)志愿都不能滿足時(shí),服從專業(yè)調(diào)劑的,按高分到低分調(diào)劑到未滿額的專業(yè);若不服從專業(yè)調(diào)劑,則作退檔處理。
報(bào)名時(shí)間春季:3月8日—5月20日秋季8月12日—10月30日到校招生就業(yè)辦公室報(bào)名,也可以登錄學(xué)校網(wǎng)址進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名、錄取。
報(bào)名方式:需持戶口本、身份證復(fù)印件來(lái)校招辦報(bào)名。
慈溪周巷職業(yè)高級(jí)中學(xué)基礎(chǔ)信息
建校日期:1986
院校類型:職業(yè)中學(xué)
學(xué)校地址:慈溪市周巷鎮(zhèn)鎮(zhèn)東路1288號(hào)
學(xué)校簡(jiǎn)介
周巷職高坐落于美麗的杭州灣畔慈溪市周巷鎮(zhèn),整座校園充滿濃郁的歐洲園林建筑風(fēng)格,綠樹(shù)成林,綠草成茵,環(huán)境幽雅。學(xué)校占地面積約135畝,35個(gè)班級(jí),1103名學(xué)生。
全?,F(xiàn)有129名教職工,雙師型教師達(dá)100%,其中,高級(jí)技師、技師34人,工程師10人,碩士4人,中高級(jí)職稱教師56人。
學(xué)校建有電子電器類專業(yè)實(shí)訓(xùn)室27個(gè)和現(xiàn)代物流實(shí)訓(xùn)中心及室外叉車訓(xùn)練場(chǎng)地。學(xué)校配有標(biāo)準(zhǔn)數(shù)字化學(xué)習(xí)資源中心、設(shè)施完備的室內(nèi)體育館、標(biāo)準(zhǔn)400米塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
學(xué)校以雁文化為核心,秉承“崇德、尚能”的校訓(xùn)和“團(tuán)隊(duì)協(xié)作、分享快樂(lè)、和合共生”的發(fā)展理念,凝聚優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),培育優(yōu)秀師生。
學(xué)校管理張弛有道、剛?cè)岵?jì),力求在“剛性”制度之外營(yíng)造出一種和諧、寬松的人際環(huán)境,積極營(yíng)造富有書(shū)香氣息文化氛圍,使學(xué)習(xí)生活豐富多彩、生動(dòng)活潑。
學(xué)校積極開(kāi)展各類主題活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng),使學(xué)生學(xué)中有樂(lè),展現(xiàn)風(fēng)采,提升素養(yǎng),打造學(xué)生“自信、陽(yáng)光、向上”精神風(fēng)貌。
