樂至縣高級職業(yè)中學(xué)2026年報名指南

2026年招生的帷幕正在徐徐拉開,您準備好了嗎?樂至縣高級職業(yè)中學(xué)2026年報名指南為您整合了學(xué)校關(guān)鍵的兩部分:生動的學(xué)校介紹,讓您感知校園氛圍;詳實的專業(yè)表格,助您對比明確目標。本文將作為您的專屬顧問,帶您了解樂至縣高級職業(yè)中學(xué)的報名全貌,把握關(guān)鍵步驟,不錯過任何一個重要環(huán)節(jié)。

樂至縣高級職業(yè)中學(xué)2026年報名指南

填報志愿與錄取

中考成績公布后,根據(jù)當?shù)刂姓姓撸谥付ǖ闹姓兄驹柑顖笃脚_(通常由市/區(qū)教育局提供)上填報志愿。

在“中等職業(yè)學(xué)校”或“職業(yè)類”批次中選擇及心儀的專業(yè)。

教育部門或?qū)W校根據(jù)中考成績、志愿順序和招生計劃進行統(tǒng)一錄取。

查詢錄取結(jié)果(通過平臺或?qū)W校通知),收到錄取通知書。

報到注冊

按錄取通知書要求,攜帶所需材料(身份證/戶口本、中考成績單、畢業(yè)證復(fù)印件等)到辦理繳費、注冊、入學(xué)手續(xù)。

樂至縣高級職業(yè)中學(xué)招生專業(yè)有哪些

專業(yè)名稱專業(yè)層次
服裝設(shè)計與工藝中專專業(yè)
舞蹈表演中專專業(yè)
電子商務(wù)中專專業(yè)
電子技術(shù)應(yīng)用中專專業(yè)
計算機應(yīng)用中專專業(yè)
汽車制造與檢修中專專業(yè)
機械加工技術(shù)專業(yè)中專專業(yè)
農(nóng)業(yè)機械使用與維護中專專業(yè)

樂至縣高級職業(yè)中學(xué)基礎(chǔ)信息

建校日期:1956

院校類型:職業(yè)中學(xué)

學(xué)校地址:四川省樂至縣天池鎮(zhèn)迎賓大道

樂至縣高級職業(yè)中學(xué)簡介

學(xué)校前身為樂至縣天池鎮(zhèn)民辦中學(xué),建立于1956年,位于縣城西街一角,占地僅1.8畝,1985年改制為天池職業(yè)中學(xué)。 1993年遷至樂至縣城樂蓬路95號,占地18畝,1994年經(jīng)內(nèi)江市人民政府批準,更名為樂至縣高級職業(yè)中學(xué)。2004年,再次搬遷至樂至縣迎賓大道,總投入2300多萬元。現(xiàn)有校園面積109.09畝,建筑面積21228平方米,有學(xué)歷教育班58個,分別開設(shè)“信息工程、機電技術(shù)、社會公共事務(wù)”三大類21個子專業(yè)。在校學(xué)歷生3600余人,教職工86人。是四川省首批具有中專學(xué)歷招生資格的中等專業(yè)學(xué)校之一。2005年被資陽市教育局驗收為資陽市重點職業(yè)學(xué)校,2006年經(jīng)資陽市教育局批準為樂至縣職業(yè)技術(shù)教育中心,2006年經(jīng)四川省教育廳驗收為省級重點中等職業(yè)學(xué)校,是資陽市職業(yè)教育的窗口和樂至縣中、高級技術(shù)人才的培訓(xùn)基地。

樂至縣高級職業(yè)中學(xué)教學(xué)特點

學(xué)校實行校長負責制下專業(yè)部二級法人內(nèi)部管理,各專業(yè)部實行人權(quán)、財權(quán)、管理權(quán)、績效分配權(quán)相對獨立,在學(xué)校黨支部和校行政的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,各專業(yè)進行自主管理、自主聘任,極大地調(diào)動了廣大教職工教書育人的積極性和主動性,各專業(yè)部之間、各教師之間、教師與學(xué)生之間形成了一種良性互動。

職業(yè)教育與勞務(wù)經(jīng)濟接軌,畢業(yè)生供不應(yīng)求。學(xué)校堅持“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向”,學(xué)歷教育與短期培訓(xùn)并舉,職前教育與職后教育相并重,面向社會和市場辦學(xué),職業(yè)培訓(xùn)與勞務(wù)經(jīng)濟掛鉤。畢業(yè)生與廣東、深圳、福建、浙江、江蘇、上海、重慶、成都等多家企業(yè)簽訂就業(yè)協(xié)議。

樂至縣高級職業(yè)中學(xué)工作方向

加強對農(nóng)村剩余勞動力進行職業(yè)技能培訓(xùn),促進轉(zhuǎn)移就業(yè)。學(xué)校充分利用省扶貧培訓(xùn)示范基地和縣勞務(wù)培訓(xùn)中心的積極作用,對全縣80個扶貧村農(nóng)民和初、高中畢業(yè)學(xué)生進行電工、車工、焊工、服裝制作、計算機操作、法律法規(guī)和職業(yè)道德等方面的實用技術(shù)引導(dǎo)性培訓(xùn)和提高性培訓(xùn),每年培訓(xùn)轉(zhuǎn)移農(nóng)村剩余勞動力1000余人,實現(xiàn)了人力資源向人才資源的轉(zhuǎn)變,最終實現(xiàn)了向人才資本的轉(zhuǎn)變。

廣泛吸納民資,促進民營資金向民營資本的轉(zhuǎn)變。三年來,招商引資300萬元,民營資本融資200萬元;2006年與成都泛西恒捷教育投資有限公司合作辦學(xué),依托川大科技園職業(yè)技術(shù)教育中心先進辦學(xué)理念和辦學(xué)技術(shù),引入資金1000萬元,進一步激發(fā)了辦學(xué)活力,對學(xué)校的健康快速和可持續(xù)發(fā)展提供了可靠的資金、技術(shù)支撐。從而解決了本部地區(qū)政府教育投入嚴重不足,學(xué)校發(fā)展滯后問題,受到省市高度評價。

要求對象

品行端正、學(xué)習上進、身體健康、能吃苦耐勞、無傳染性疾病的應(yīng)往屆初、高中畢業(yè)生。

招生秋季報讀職高本部或聯(lián)辦校的學(xué)生一律參加學(xué)校的軍訓(xùn),未到縣中等職業(yè)學(xué)校參加軍訓(xùn)的學(xué)生聯(lián)辦校均不錄取,學(xué)生在校就讀期間,根據(jù)國家有關(guān)要求須參加學(xué)校組織的社會實踐。

THE END
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