馬關(guān)縣民族職業(yè)高級中學2026年報名指南

2026年招生的帷幕正在徐徐拉開,您準備好了嗎?馬關(guān)縣民族職業(yè)高級中學2026年報名指南為您整合了學校關(guān)鍵的兩部分:生動的學校介紹,讓您感知校園氛圍;詳實的專業(yè)表格,助您對比明確目標。本文將作為您的專屬顧問,帶您了解馬關(guān)縣民族職業(yè)高級中學的報名全貌,把握關(guān)鍵步驟,不錯過任何一個重要環(huán)節(jié)。

馬關(guān)縣民族職業(yè)高級中學2026年報名指南

馬關(guān)縣民族職業(yè)高級中學招生專業(yè)有哪些

專業(yè)名稱專業(yè)層次
電子技術(shù)應(yīng)用中專專業(yè)
機電技術(shù)應(yīng)用中專專業(yè)
汽車運用與維修中專專業(yè)
服裝制作與生產(chǎn)管理中專專業(yè)
計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)中專專業(yè)
計算機應(yīng)用中專專業(yè)
電子電器應(yīng)用與維修中專專業(yè)

報名預(yù)約

需提前通過學校官網(wǎng)或招生電話預(yù)約,節(jié)假日和周末需特別注意預(yù)約要求。

材料準備

身份證明:考生需攜帶有效身份證件。

成績要求:需達到學校規(guī)定的最低分數(shù)標準。

面試要求

部分專業(yè)需通過面試,具體安排以學校通知為準

注意事項

身體條件:聽力正常、無色盲色弱,矯正視力鏡片度數(shù)不超過800度。

身高建議:男生建議身高165cm以上,女生建議158cm以上。

招生要求

1、考生所有專業(yè)志愿都無法滿足時,若服從專業(yè)調(diào)劑,則根據(jù)考生成績從高到低調(diào)劑到其他專業(yè);若不服從專業(yè)調(diào)劑,作退檔處理。

2、藝術(shù)類專業(yè)考試與錄取原則:我院藝術(shù)類專業(yè)認定生源所在省(自治區(qū)、直轄市)組織的專業(yè)考試成績。對體檢合格、高考文化考試成績及藝術(shù)類專業(yè)考試成績達到生源所在省(自治州、直轄市)藝術(shù)類??其浫】刂品謹?shù)線的投檔考生,依據(jù)考生的專業(yè)成績按“從高分到低分”的原則擇優(yōu)錄取。

3、學院錄取將遵循平行投檔原則,由高分到低分,綜合考察,擇優(yōu)錄取。在專業(yè)錄取上按照專業(yè)志愿優(yōu)先原則,結(jié)合專業(yè)計劃和考生報考情況進行調(diào)配,建議考生在填報時候按照自己意愿填報兩個以上專業(yè)志愿,并服從調(diào)配。

馬關(guān)縣民族職業(yè)高級中學基礎(chǔ)信息

建校日期:1994

院校類型:職業(yè)中學

學校地址:小壩路2號

馬關(guān)縣民族職業(yè)高級中學學校榮譽

2005年12月經(jīng)省教育廳評估認定為省級示范性職業(yè)中學。2003至2005年連續(xù)三年被州、縣政府表彰為“教育教學先進集體”;2005年獲“省中等職業(yè)學校教學質(zhì)量三等獎”;2006年6月被省扶貧辦認定為

馬關(guān)縣民族職業(yè)高級中學 大門云南省貧困地區(qū)勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)示范基地。200年被州政府表彰為“消防安全創(chuàng)建工作示范單位”;2008年被文山州扶貧辦表彰為“勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)先進示范基地”;2009年被中共文山州委宣傳部、文山州教育局、文山州公安消防支隊“2008—2009年百萬民眾學消防活動先進單位”;2009年被馬關(guān)縣委、縣政府表彰為“教育工作先進集體”;2010年5月被馬關(guān)縣委、縣政府表彰為“職業(yè)教育工作先進集體”。2010年6月被評為“云南省中等職業(yè)學校德育工作先進集體”。

馬關(guān)縣民族職業(yè)高級中學送教下鄉(xiāng)

200年秋季學期國家實施中等職業(yè)教育學生資助體系以來,學校緊緊抓住國家大力發(fā)展職業(yè)教育有利時機,加大招生宣傳力度,使校本部在校生達到129人。同時,準確定位縣級農(nóng)村中職學校服務(wù)農(nóng)村經(jīng)濟建設(shè)基本功能,率先在全省探索“送教下鄉(xiāng)”辦學模式,在4個鄉(xiāng)鎮(zhèn)開辦畜牧獸醫(yī)、種植專業(yè),現(xiàn)共設(shè)置4個教學點,14個教學班,共招收種養(yǎng)殖專業(yè)學生1560人,使在校學生人數(shù)共達2839人。采用下派與外聘相結(jié)合的形式,解決專業(yè)師資問題,課程設(shè)置貼近農(nóng)村實際,既提高了農(nóng)民文化素質(zhì),更增強了農(nóng)民實用技能與脫貧致富基本能力。經(jīng)省委、省政府調(diào)研組深入調(diào)研后,充分肯定這一辦學模式并在全省推廣。

馬關(guān)縣民族職業(yè)高級中學合作辦學

暢通就業(yè)渠道,以市場為導(dǎo)向,以企業(yè)需求為目標,馬關(guān)職中抓住沿海企業(yè)“用工荒”的機遇,迅速與江蘇昆山好孩子集團、福建冠捷電子集團、東莞聯(lián)泰集團、佛山東芝家用電器制造(南海)有限公司、深圳比亞迪汽車制造有限公司等企業(yè)搭建合作辦學平臺,成為上述企業(yè)人力資源培訓(xùn)基地。為學生就業(yè)及農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)實現(xiàn)“訂單式”培養(yǎng)目標。

學校充分重視學生的實踐能力培養(yǎng),靈活應(yīng)用市場化動作模式,與天安保險公司、馬關(guān)縣電機與變壓器修理廠合作,采用企業(yè)投資,滿足學生實訓(xùn)、實習需求的方式成功改造學校原有破舊的汽車修理廠和電機與變壓器修理車間,建成了馬關(guān)縣一流的汽修廠和電機與變壓器修理廠各1個。充分滿足汽修、電工兩個專業(yè)學生實訓(xùn)、實習的需要,為學生拓展了技能實踐和就業(yè)能力空間。

THE END
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