中考成績不理想，畢業(yè)后準備直接讀中職學校的工業(yè)機器人專業(yè)，平涼哪個學校好?這是很多同學都想要知道的一個問題，對此，老師整理了平涼所有開設有工業(yè)機器人專業(yè)的中等職業(yè)學校信息，同學們可以看一下這些學校的相關信息，相信能對同學們擇校有不少幫助。

工業(yè)機器人專業(yè)畢業(yè)后工作薪資待遇怎么樣?

工業(yè)機器人行業(yè)薪資高于傳統制造業(yè)：

應屆生起薪5000-8000元，長三角地區(qū)可達1萬+。

資深工程師年薪普遍超過30萬?。

初中生通過積累經驗和考取證書(如ABB認證)，薪資漲幅顯著。

平涼開設工業(yè)機器人專業(yè)學校有哪些

平涼機電工程學校

平涼機電工程學校成立于1983年，是經甘肅省教育廳批準的全日制公辦中等職業(yè)學校。學校位于平涼市崆峒區(qū)，占地面積約120畝，現有在校學生3000余人。學校以工科類專業(yè)為特色，重點培養(yǎng)機械制造、電子技術、工業(yè)機器人等領域的技術技能人才。

工業(yè)機器人專業(yè)是學校的重點建設專業(yè)之一，開設于2019年。該專業(yè)主要面向工業(yè)機器人系統操作、編程調試、維護維修等崗位，課程設置包括《工業(yè)機器人技術基礎》《自動化生產線安裝與調試》《PLC編程與應用》《傳感器技術》等核心課程。學校配備有現代化的工業(yè)機器人實訓室，包含多臺六軸工業(yè)機器人工作站及仿真實訓平臺，可滿足學生實際操作需求。

學校注重產教融合，與本地多家智能制造企業(yè)建立校企合作關系，通過“訂單班”和頂崗實習模式，為學生提供實踐機會。近年來，工業(yè)機器人專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率保持在95%以上，主要服務于省內裝備制造、汽車零部件生產等企業(yè)。同時，學校組織學生參加省級職業(yè)院校技能大賽，多次在機器人技術應用賽項中獲獎。

平涼理工中等專業(yè)學校

平涼理工中等專業(yè)學校是平涼市一所以工科為特色的公辦中等職業(yè)學校，創(chuàng)辦于1995年，現有在校生2500余人。學校位于平涼市涇川縣，校園環(huán)境優(yōu)美，教學設施完善。2018年起，學校新增工業(yè)機器人技術應用專業(yè)，面向初中畢業(yè)生招生，學制三年。

該專業(yè)重點培養(yǎng)工業(yè)機器人系統的安裝、調試與維護人才。課程體系涵蓋《工業(yè)機器人操作與編程》《機械基礎》《電氣控制技術》《智能制造概論》等理論課程，同時設置機器人操作實訓、機電一體化綜合實訓等實踐環(huán)節(jié)。學校建有工業(yè)機器人實訓中心，配備多品牌工業(yè)機器人教具，并引入虛擬仿真軟件輔助教學。

學校師資力量較強，專業(yè)教師中擁有高級技師資格的占比30%。通過與企業(yè)共建實訓基地，學生可參與實際生產項目，熟悉智能制造流程。近年來，學校與長三角地區(qū)多家企業(yè)達成人才輸送協議，部分畢業(yè)生進入汽車裝配、電子設備制造等領域從事機器人操作與維保工作。學校還鼓勵學生通過職教高考升學，工業(yè)機器人專業(yè)對口升學率達15%。

華亭市職業(yè)教育中心

華亭市職業(yè)教育中心創(chuàng)建于2002年，是平涼市華亭市唯一一所公辦綜合性中等職業(yè)學校。學校以服務地方經濟為宗旨，2020年開設工業(yè)機器人技術應用專業(yè)，培養(yǎng)適應區(qū)域產業(yè)升級需求的技能型人才。校園占地面積80畝，現有教職工160余人，專業(yè)教學設備總價值超2000萬元。

工業(yè)機器人專業(yè)采用“理論+實訓+項目化教學”模式，核心課程包括《工業(yè)機器人系統集成》《氣動與液壓技術》《工業(yè)視覺技術》《智能控制技術》等。學校建有智能制造實訓基地，配備ABB工業(yè)機器人、自動化分揀系統等設備，可模擬生產線的編程與調試場景。

學校與華亭市工業(yè)園區(qū)內的多家企業(yè)合作開展現代學徒制試點，學生在校期間可參與企業(yè)真實項目。此外，學校與省內高職院校建立中高職貫通培養(yǎng)機制，工業(yè)機器人專業(yè)學生可通過“3+2”模式進入高職院校繼續(xù)深造。近三年，該專業(yè)畢業(yè)生平均月薪達4500元，主要就業(yè)于智能裝備制造、新能源等領域。

靜寧縣職業(yè)技術教育中心

靜寧縣職業(yè)技術教育中心成立于1999年，是國家級重點中等職業(yè)學校。學校位于平涼市靜寧縣城關鎮(zhèn)，現有在校學生2800余人。工業(yè)機器人技術應用專業(yè)于2021年開設，旨在服務西部地區(qū)制造業(yè)智能化轉型需求，每年招生規(guī)模約100人。

該專業(yè)課程設置突出實踐導向，包含《工業(yè)機器人故障診斷》《自動化控制技術》《工業(yè)網絡通信》等模塊。學校投資建設了智能制造開放實訓中心，配備10套工業(yè)機器人工作站及配套PLC控制系統，同時建有機器人創(chuàng)新工作室，支持學生參與技術研發(fā)項目。

學校聘請企業(yè)工程師擔任兼職教師，實施“雙導師”教學模式。與陜西、寧夏等地的裝備制造企業(yè)建立長期合作，畢業(yè)生主要流向智能生產線運維、機器人售后技術支持等崗位。學校積極組織學生考取工業(yè)機器人操作與運維1+X證書，證書獲取率超過80%。2023年，該專業(yè)學生在甘肅省職業(yè)院校技能大賽中獲二等獎。