初中畢業(yè)讀工業(yè)機器人專業(yè)濱州中職學校推薦

初中畢業(yè)讀中職學校,想要學工業(yè)機器人專業(yè),濱州哪所中職學校好?對此,老師整理分享了濱州所有開設(shè)有工業(yè)機器人專業(yè)的中等職業(yè)學校,同學們可以看一下文章內(nèi)容,了解一下每所學校的辦學信息,相信能對同學們擇校有不小幫助。

初中畢業(yè)讀工業(yè)機器人專業(yè)濱州中職學校推薦

工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)前景如何

工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)是經(jīng)教育部批準成立的熱點技術(shù)專業(yè),專業(yè)以“國家高職高專精品專業(yè)、國家示范高職的重點建設(shè)專業(yè)——機電一體化技術(shù)專業(yè)”為基礎(chǔ),憑藉高素質(zhì)高水平的雙師型教師隊伍、先進的教學實驗設(shè)施、緊密的校企合作企業(yè),綜合實力雄厚的軟硬件,培養(yǎng)的畢業(yè)生將掌握工業(yè)機器人的核心生產(chǎn)技術(shù),專業(yè)定位優(yōu)勢明顯、就業(yè)平臺起點高、職業(yè)發(fā)展選擇廣、技術(shù)成長空間大、職稱薪資增長快。

中職工業(yè)機器人專業(yè)招生條件

學歷要求?:

初中畢業(yè)或具有同等學力(如往屆初中畢業(yè)生)?

"3+2"五年制大專班要求應(yīng)屆初中畢業(yè)生并提供畢業(yè)證原件

年齡限制?:15-18周歲

身體條件?:

無色盲色弱,肢體無嚴重功能障礙?

無傳染病、精神類疾病及影響集體生活的嚴重慢性病

專業(yè)基礎(chǔ)要求?:

具備一定的數(shù)學、物理基礎(chǔ)?

優(yōu)先錄取有機器人/航模競賽經(jīng)歷者?

濱州開設(shè)工業(yè)機器人專業(yè)學校有哪些

濱州市高級技工學校

濱州市高級技工學校是濱州市內(nèi)一所以技能教育為特色的公辦中等職業(yè)學校,辦學歷史較長,致力于培養(yǎng)符合區(qū)域產(chǎn)業(yè)需求的技能型人才。學校設(shè)有工業(yè)機器人技術(shù)應(yīng)用專業(yè),面向初中畢業(yè)生招生,學制為三年。該專業(yè)以工業(yè)機器人操作與維護為核心,課程設(shè)置涵蓋電氣控制、傳感器技術(shù)、PLC編程、機器人仿真等模塊,結(jié)合當前智能制造的發(fā)展趨勢,注重理論與實踐相結(jié)合。

學校配備工業(yè)機器人實訓(xùn)室,擁有多臺教學型機器人設(shè)備及仿真操作平臺,可為學生提供編程調(diào)試、系統(tǒng)集成等實踐機會。師資隊伍中既有具有企業(yè)經(jīng)驗的雙師型教師,也有參與省級技能競賽指導(dǎo)的骨干教師。此外,學校與本地多家裝備制造企業(yè)建立合作,開展訂單班培養(yǎng)和頂崗實習,學生就業(yè)率保持較高水平,主要服務(wù)于濱州及周邊城市的自動化生產(chǎn)線相關(guān)崗位。

魯北技師學院(濱州航空中等職業(yè)學校)

魯北技師學院是濱州市重點建設(shè)的綜合性技師學院,開設(shè)有工業(yè)機器人技術(shù)應(yīng)用、機電一體化等多個工科專業(yè)。工業(yè)機器人專業(yè)定位為培養(yǎng)具備機器人安裝調(diào)試、運維管理能力的中級技能人才。課程體系以國家職業(yè)標準為基礎(chǔ),融入工業(yè)4.0技術(shù)模塊,教學內(nèi)容包括自動化生產(chǎn)線集成、機器人視覺應(yīng)用等前沿內(nèi)容。

學院重視產(chǎn)教融合,擁有超2000平方米的智能制造實訓(xùn)基地,配備主流工業(yè)機器人品牌設(shè)備供學生實操。同時,與國內(nèi)知名機器人廠商及本地工業(yè)園區(qū)企業(yè)合作共建校外實訓(xùn)基地,通過項目式教學提升學生解決實際問題的能力。學院近年來在省級職業(yè)技能比賽中多次獲獎,畢業(yè)生可從事機器人操作工程師、設(shè)備維護技術(shù)員等崗位,部分學生還可通過職教高考升入高職院校繼續(xù)深造。

濱州市濱城區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學校

濱城區(qū)職業(yè)中專是濱城區(qū)政府直屬的中職學校,開設(shè)工業(yè)機器人技術(shù)應(yīng)用專業(yè),聚焦區(qū)域制造業(yè)升級需求。該專業(yè)注重機器人基礎(chǔ)操作與智能制造系統(tǒng)的結(jié)合,課程涵蓋機械基礎(chǔ)、電工電子、機器人編程與維護等,同時開設(shè)工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)課程,適應(yīng)智能化工廠的復(fù)合型人才培養(yǎng)需求。

學校近年來加大專業(yè)建設(shè)的投入,新建智能化制造實訓(xùn)中心,并引入工業(yè)機器人拆裝平臺、離線編程軟件等教學資源。學生可參與校內(nèi)外技能競賽和企業(yè)真實項目,培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)與技術(shù)能力。學校還與本地行業(yè)協(xié)會合作,定期邀請企業(yè)工程師開展講座,促進學生的職業(yè)認知和就業(yè)銜接。畢業(yè)生主要服務(wù)于濱州及周邊地區(qū)的汽車零部件、新材料等領(lǐng)域的自動化生產(chǎn)崗位。

THE END
<<上一篇
下一篇>>
文章目錄
關(guān)閉
目 錄