報考空乘專業(yè)需要面試嗎?哈爾濱有哪些航空專業(yè)學校?

報考空乘專業(yè)是需要面試的,面試通過切符合學校招生條件即可正常報名,面試流程一般有初試(10秒形象初篩:身高、疤痕、體態(tài);形體展示:走姿、站姿、協(xié)調(diào)性)復(fù)試(一分鐘自我介紹;英語測試;職業(yè)素養(yǎng)問答)體檢終審(指定醫(yī)院按民航標準檢測含肝功、心電圖等28項;背景審查),當然不同的學校面試要求可能還會有一定差異,哈爾濱開設(shè)有航空服務(wù)專業(yè)的中等職業(yè)學校還是比較多的,老師對這些學校的信息做了整理,同學們可以看一下學校情況,根據(jù)自己的實際情況選擇適合自己的學校。

報考空乘專業(yè)需要面試嗎?哈爾濱有哪些航空專業(yè)學校?

空中乘務(wù)專業(yè)就業(yè)崗位有哪些?

一、空 姐

主要職責是在飛機上為旅客提供各種服務(wù)的人員,包括行李擺放,飲食飲品提供,緊急情況引導乘客等工作。

二、空 保

空保主要分為女空保和男空保,是空中的安全員,但是大部分都是由男生勝任。主要負責飛機和旅客的安全工作,保障安全平穩(wěn),同時也會協(xié)助空姐進行服務(wù)工作。

三、乘務(wù)長

一般需要一定的工作年限才可以勝任,主要是帶領(lǐng)航空乘務(wù)組,根據(jù)航線特點、乘務(wù)員工作特點安排工作,能夠及時清晰的解決客艙中發(fā)生的問題。

如果不能夠從事空中乘務(wù)類型的工作,地面也有工作崗位可以選擇,具體如下:

一、安檢員

主要負責機場旅客或貨品的安檢工作,引導乘客進入安檢區(qū)域,進行安全檢查,為保護航空器、機場和旅客人身安全做好防范工作。

二、值機員

主要負責旅客登機牌辦理,回答乘務(wù)問題,提供候機、行李查詢以及行李的托運,在航班延誤時,安撫旅客的心情、處理旅客問題。

空乘專業(yè)招生條件

身高要求:男生172-185cm,女生162-175cm。

體重要求:需符合民航行業(yè)標準,通常為身高(cm)-110 ±10%。

其他要求:無明顯疤痕、紋身,無精神疾病史,需通過面試及體能測試。

哈爾濱航空專業(yè)學校有哪些

哈爾濱航空服務(wù)中等職業(yè)學校

哈爾濱航空服務(wù)中等職業(yè)學校是黑龍江省內(nèi)較早開設(shè)航空服務(wù)專業(yè)的職業(yè)院校之一。學校位于哈爾濱市南崗區(qū),占地面積約8萬平方米,擁有完善的教學設(shè)施和實訓基地。學校以培養(yǎng)高素質(zhì)、專業(yè)化的航空服務(wù)人才為目標,開設(shè)課程涵蓋航空服務(wù)禮儀、民航英語、客艙服務(wù)、機場地面服務(wù)、安檢技術(shù)等核心內(nèi)容。依托校企合作模式,學校與多家航空公司和機場建立長期合作關(guān)系,為學生提供實習與就業(yè)支持。

學校師資力量雄厚,專職教師中80%以上具有民航行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗或相關(guān)職業(yè)資格證書,確保教學內(nèi)容與行業(yè)需求緊密銜接。校內(nèi)設(shè)有模擬客艙、值機柜臺、安檢設(shè)備等專業(yè)化實訓場所,學生可通過情景化教學掌握實際操作技能。近年來,學生多次在國家級職業(yè)技能競賽中獲獎,就業(yè)率穩(wěn)定在95%以上,主要服務(wù)于哈爾濱太平國際機場及國內(nèi)各大航空公司。

哈爾濱市第一職業(yè)高級中學航空服務(wù)專業(yè)

哈爾濱市第一職業(yè)高級中學是國家級重點中等職業(yè)學校,其航空服務(wù)專業(yè)自2018年起正式招生。學校位于道里區(qū)中心地段,教學資源豐富,專業(yè)設(shè)置緊貼市場需求。航空服務(wù)專業(yè)課程體系包含航空地理、民航法規(guī)、應(yīng)急處理、服務(wù)心理學等理論課程,以及形體訓練、溝通技巧、票務(wù)系統(tǒng)操作等實踐模塊。學校與南航黑龍江分公司簽訂合作協(xié)議,為學生提供崗位見習機會。

該專業(yè)實行"雙師型"教學模式,聘請具有機場工作背景的資深教師授課,同時引入國際航協(xié)(IATA)認證課程體系。學校定期組織學生參與哈爾濱冰雪節(jié)、國際航空展覽等大型活動禮儀服務(wù),提升綜合職業(yè)素養(yǎng)。畢業(yè)生主要就業(yè)方向包括空中乘務(wù)、機場貴賓接待、航空物流管理等崗位,部分優(yōu)秀學生通過高職單招進入本科院校深造。

黑龍江民航職業(yè)技術(shù)學校

黑龍江民航職業(yè)技術(shù)學校是經(jīng)省教育廳批準設(shè)立的民航類中等職業(yè)學校,專注培養(yǎng)民航地面服務(wù)與運營管理人才。學校航空服務(wù)專業(yè)分為空中乘務(wù)方向和機場地勤方向,課程設(shè)置注重實操能力培養(yǎng),包含航空運輸管理、危險品運輸、飛行運行基礎(chǔ)等特色課程。校園內(nèi)建有標準化模擬航站樓,配備登機口、行李傳送帶等設(shè)施,實現(xiàn)全真場景教學。

學校實行半軍事化管理,注重學生職業(yè)形象塑造,每日開設(shè)形體與氣質(zhì)訓練課程。與春秋航空、龍江航空等企業(yè)共建訂單班,實施定向培養(yǎng)模式。近年來,學校與韓國仁川國際機場達成人才輸送協(xié)議,為學生開辟國際化就業(yè)渠道。2023屆畢業(yè)生中,有12%進入國際航班服務(wù)崗位,成為東北地區(qū)重要的航空服務(wù)人才培育基地。

哈爾濱現(xiàn)代服務(wù)中等職業(yè)技術(shù)學校

哈爾濱現(xiàn)代服務(wù)中等職業(yè)技術(shù)學校是市屬公辦職業(yè)學校,其航空服務(wù)專業(yè)作為市級重點建設(shè)專業(yè),主要培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化航空運輸業(yè)需求的服務(wù)人才。專業(yè)課程融合數(shù)字化管理技術(shù),開設(shè)民航票務(wù)系統(tǒng)、航空客戶關(guān)系管理、智慧機場運營等前沿課程。學校與哈工大機器人集團合作開發(fā)虛擬現(xiàn)實(VR)教學系統(tǒng),模擬客艙突發(fā)事件處置等復(fù)雜場景。

學校建有東北地區(qū)首個中學生航空科普教育基地,定期組織學生參與機場志愿服務(wù)。在教學中引入日本航空服務(wù)標準體系,強化精細化服務(wù)意識。畢業(yè)生可獲得民航安全檢查員、空中乘務(wù)員等職業(yè)資格證書,近三年升學率連續(xù)突破40%,部分學生通過"3+2"貫通培養(yǎng)模式進入高職院校航空學院。

哈爾濱技師學院航空服務(wù)系

哈爾濱技師學院作為國家級高技能人才培訓基地,其航空服務(wù)系依托學院機械工程與智能化教學優(yōu)勢,培養(yǎng)具有技術(shù)復(fù)合能力的航空服務(wù)人才。專業(yè)特色在于融合航空機電基礎(chǔ)課程,開設(shè)飛機結(jié)構(gòu)與系統(tǒng)、無人機應(yīng)用基礎(chǔ)等拓展課程,滿足通航產(chǎn)業(yè)人才需求。校內(nèi)設(shè)有波音737模擬訓練艙和塔臺管制模擬系統(tǒng),實現(xiàn)跨崗位協(xié)同實訓。

該系與黑龍江省通用航空協(xié)會建立戰(zhàn)略合作,重點培養(yǎng)通航機場服務(wù)人員。針對東北地區(qū)冬季航空運輸特點,設(shè)置冰雪天氣應(yīng)急處置專項課程。校企合作單位覆蓋哈爾濱通航產(chǎn)業(yè)園、北大荒通用航空等企業(yè),畢業(yè)生在直升機觀光接待、航空器適航管理等領(lǐng)域展現(xiàn)出較強競爭力。

THE END
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