初中生空乘專業(yè)包分配嗎?舟山航空專業(yè)學(xué)校有哪些?

初中生讀空乘專業(yè)畢業(yè)后能包分配嗎?對于這一問題,老師通過對舟山多所開設(shè)有航空服務(wù)專業(yè)的中等職業(yè)學(xué)校調(diào)查發(fā)現(xiàn),學(xué)校航空服務(wù)專業(yè)是包分配工作的,但是并不會直接分配到空乘職位,若想要當(dāng)空乘,需要同學(xué)們自己努力面試進入,下面這些學(xué)校都是舟山開設(shè)有航空服務(wù)專業(yè)的中等職業(yè)學(xué)校,同學(xué)們可以看一下這些學(xué)校的相關(guān)介紹,再根據(jù)自己的實際情況選擇適合自己的學(xué)校就讀。

初中生空乘專業(yè)包分配嗎?舟山航空專業(yè)學(xué)校有哪些?

男生讀航空服務(wù)專業(yè)優(yōu)勢有哪些?

體力優(yōu)勢

在人們的印象中空乘這一崗位是一個很輕松休閑的工作,但其實空乘是需要大量的體力,飛機艙門是很沉重的,各方面的體力壓力等,因此男生由于先天的體能優(yōu)勢選擇空乘專業(yè)很有前景。

就業(yè)壓力小

由于在空乘領(lǐng)域中,從業(yè)者大多是都是女性,而男性較少,秉持著“物以稀為貴”的道理,空中乘務(wù)專業(yè)的男生在還未畢業(yè)時便被各大航空公司提前預(yù)定,具備著很明顯的就業(yè)優(yōu)勢,空少也是很受歡迎的。

選擇空中乘務(wù)專業(yè)的男生會給人一種安全感

由于空姐都是女性,天生的柔弱反倒沒有那么足夠的安全感,在飛機飛行中,男空乘不僅能夠為乘客提供更為優(yōu)質(zhì)的服務(wù),也可以照顧同一機組的空姐,與此同時會更加兼顧負責(zé)乘客的人身財產(chǎn)安全以及為保障人機安全和處理各類突發(fā)事件,在工作時也明顯的具備著優(yōu)勢。

舟山航空專業(yè)學(xué)校有哪些

舟山職業(yè)技術(shù)學(xué)校

舟山職業(yè)技術(shù)學(xué)校是舟山市教育局直屬的公辦中等職業(yè)學(xué)校,位于舟山市定海區(qū),辦學(xué)歷史悠久,教育資源豐富。學(xué)校以培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才為目標(biāo),近年來積極對接區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求,2025年將正式開設(shè)航空服務(wù)專業(yè),成為舟山市首個提供航空服務(wù)職業(yè)教育的中等職業(yè)學(xué)校。

航空服務(wù)專業(yè)面向舟山普陀山機場及長三角地區(qū)航空產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求,設(shè)置民航服務(wù)禮儀、客艙服務(wù)實務(wù)、航空安全與應(yīng)急處置、民航地勤服務(wù)等核心課程。學(xué)校配備模擬客艙實訓(xùn)室、機場值機與安檢模擬系統(tǒng)等先進設(shè)施,并與普陀山機場、多家航空公司建立校企合作,為學(xué)生提供實習(xí)與就業(yè)平臺。學(xué)生畢業(yè)后可從事空中乘務(wù)、機場地勤、票務(wù)服務(wù)、航空物流等崗位。

學(xué)校師資力量雄厚,聘請具有民航從業(yè)經(jīng)驗的雙師型教師授課,同時注重學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng),開設(shè)英語口語強化、形體訓(xùn)練、溝通技巧等特色課程。此外,通過“中高職貫通”培養(yǎng)模式,優(yōu)秀畢業(yè)生可升入省內(nèi)高職院校的航空類相關(guān)專業(yè)繼續(xù)深造。

舟山航海學(xué)校航空服務(wù)專業(yè)方向

舟山航海學(xué)校是浙江省重點中等職業(yè)學(xué)校,原以航海類專業(yè)為特色,2025年依托舟山海港經(jīng)濟及臨空產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃,新增航空服務(wù)專業(yè)方向,形成“海陸空”多元發(fā)展的專業(yè)格局。

該專業(yè)立足民航服務(wù)領(lǐng)域,課程涵蓋民航概論、航空服務(wù)心理學(xué)、客艙設(shè)備操作、機場運營管理等模塊。學(xué)校引入乘務(wù)員形象設(shè)計、航空急救等實訓(xùn)項目,并與上海、杭州等地航空企業(yè)合作,開展定向培養(yǎng)。通過“理論+實踐+職業(yè)資格認證”的培養(yǎng)體系,學(xué)生可考取民航客運員、民航安全檢查員等職業(yè)資格證書。

學(xué)校注重國際化視野培養(yǎng),與韓國、新加坡等國家的航空類院校建立交流機制,開設(shè)國際航線服務(wù)選修課。硬件方面,建有航空VR虛擬仿真實訓(xùn)中心和多媒體語音教室,提升學(xué)生的語言表達能力及應(yīng)急處置能力。畢業(yè)生主要面向航空公司、機場、航空物流企業(yè)就業(yè),就業(yè)方向明確,職業(yè)前景廣闊。

普陀區(qū)職業(yè)高級中學(xué)航空服務(wù)班

普陀區(qū)職業(yè)高級中學(xué)是舟山市普陀區(qū)唯一一所公辦職業(yè)高中,2025年整合區(qū)域教育資源,增設(shè)航空服務(wù)專業(yè)班,重點培養(yǎng)適應(yīng)舟山群島新區(qū)航空旅游業(yè)發(fā)展的技能型人才。

該專業(yè)針對中小型機場及通用航空服務(wù)需求,開設(shè)航線地理、航空法規(guī)、票務(wù)銷售、旅客服務(wù)等課程。學(xué)校與普陀山機場、舟山航空小鎮(zhèn)企業(yè)聯(lián)合開發(fā)實訓(xùn)項目,安排學(xué)生在機場貴賓室、航站樓等場景開展崗位實踐。課程設(shè)計中融入海島旅游文化特色,強化學(xué)生在海島航空旅游服務(wù)中的競爭力。

學(xué)校重視產(chǎn)教融合,定期邀請航空公司資深員工開展職業(yè)講座,并組織學(xué)生參與舟山航空旅游節(jié)、國際海島旅游大會等大型活動志愿服務(wù)。升學(xué)方面,與浙江國際海運職業(yè)技術(shù)學(xué)院等高職院校達成合作,畢業(yè)生可通過單考單招進入航空運輸類專業(yè)繼續(xù)學(xué)習(xí),搭建多元發(fā)展通道。

空乘專業(yè)招生(身體)條件

身高與體重:空乘專業(yè)對身高有明確要求,女生在160cm至175cm之間,男生在172cm至185cm之間。

體重方面要求考生保持健康的體態(tài),避免過胖或過瘦。部分院校會根據(jù)身高制定體重范圍,如身高-110±10%作為參考標(biāo)準(zhǔn)。

視力:雙眼矯正視力需達到一定標(biāo)準(zhǔn),通常要求不低于0.5,無色盲、色弱、斜視等視力問題。部分院校或航空公司可能要求更高的視力標(biāo)準(zhǔn),如矯正視力0.8以上。

健康狀況:考生需身體健康,無心臟病、高血壓、哮喘病史、精神病史等慢性疾病,能夠適應(yīng)高空飛行環(huán)境。同時,裸露部位無明顯疤痕、紋身,無久治不愈的皮膚病,如頭癬、濕疹等。

體態(tài)與步態(tài):考生需五官端正,身體勻稱,無明顯“O”型或“X”型腿,行走時無明顯內(nèi)外八字步。

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