初中畢業(yè)讀空乘專業(yè)，畢業(yè)后能干什么工作?針對(duì)這一問題，相信大部分同學(xué)以及學(xué)生家長(zhǎng)都知道以后可以當(dāng)空乘，但是要求很高，可能很多同學(xué)不一定有機(jī)會(huì)成為一名空乘，想要知道還有沒有其他的工作可以做，其實(shí)空乘專業(yè)畢業(yè)后可以從事的工作非常做，像高星級(jí)酒店服務(wù)、旅游服務(wù)、游輪高鐵服務(wù)、地勤服務(wù)、政府公職單位都是可以的。而且就隨便進(jìn)入某一個(gè)行業(yè)，空乘專業(yè)畢業(yè)生也具有先天優(yōu)勢(shì)，只要不是專業(yè)性超級(jí)強(qiáng)的行業(yè)，空乘專業(yè)學(xué)生都更具有優(yōu)勢(shì)的，下面是六盤水所有開設(shè)有航空服務(wù)專業(yè)的中等職業(yè)學(xué)校，同學(xué)們可以看一下文章，對(duì)這些學(xué)校做一個(gè)初步了解，再根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇適合自己的學(xué)校報(bào)考。

男生讀航空服務(wù)專業(yè)優(yōu)勢(shì)有哪些?

體力優(yōu)勢(shì)

在人們的印象中空乘這一崗位是一個(gè)很輕松休閑的工作，但其實(shí)空乘是需要大量的體力，飛機(jī)艙門是很沉重的，各方面的體力壓力等，因此男生由于先天的體能優(yōu)勢(shì)選擇空乘專業(yè)很有前景。

就業(yè)壓力小

由于在空乘領(lǐng)域中，從業(yè)者大多是都是女性，而男性較少，秉持著“物以稀為貴”的道理，空中乘務(wù)專業(yè)的男生在還未畢業(yè)時(shí)便被各大航空公司提前預(yù)定，具備著很明顯的就業(yè)優(yōu)勢(shì)，空少也是很受歡迎的。

選擇空中乘務(wù)專業(yè)的男生會(huì)給人一種安全感

由于空姐都是女性，天生的柔弱反倒沒有那么足夠的安全感，在飛機(jī)飛行中，男空乘不僅能夠?yàn)槌丝吞峁└鼮閮?yōu)質(zhì)的服務(wù)，也可以照顧同一機(jī)組的空姐，與此同時(shí)會(huì)更加兼顧負(fù)責(zé)乘客的人身財(cái)產(chǎn)安全以及為保障人機(jī)安全和處理各類突發(fā)事件，在工作時(shí)也明顯的具備著優(yōu)勢(shì)。

六盤水航空專業(yè)學(xué)校有哪些

六盤水市職業(yè)技術(shù)學(xué)校（航空服務(wù)專業(yè)）

六盤水市職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所綜合性中等職業(yè)學(xué)校，辦學(xué)歷史超過20年，是省級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校秉承“服務(wù)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)”的辦學(xué)理念，近年來開設(shè)航空服務(wù)專業(yè)，致力于培養(yǎng)適應(yīng)民航、高鐵等交通領(lǐng)域的高素質(zhì)服務(wù)人才。該專業(yè)依托學(xué)校成熟的現(xiàn)代服務(wù)類專業(yè)基礎(chǔ)，結(jié)合航空行業(yè)需求，開設(shè)民航概論、客艙服務(wù)、航空安全與應(yīng)急處理等核心課程，并注重學(xué)生禮儀、溝通能力等職業(yè)素養(yǎng)的全面提升。

學(xué)校配備模擬客艙實(shí)訓(xùn)室、形體訓(xùn)練室等教學(xué)設(shè)施，與多家航空服務(wù)企業(yè)建立校企合作，為學(xué)生提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。同時(shí)，學(xué)校定期邀請(qǐng)航空公司資深乘務(wù)員開展講座，幫助學(xué)生了解行業(yè)動(dòng)態(tài)。近年來，該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率保持在90%以上，部分學(xué)生進(jìn)入國(guó)內(nèi)知名航空公司及機(jī)場(chǎng)地面服務(wù)崗位。

六盤水市民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校（航空服務(wù)方向）

六盤水市民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展為宗旨，結(jié)合六盤水旅游產(chǎn)業(yè)的崛起，于近年新增航空服務(wù)專業(yè)。該專業(yè)面向航空運(yùn)輸及現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，培養(yǎng)具備民航服務(wù)、旅游接待、客戶管理等技能的應(yīng)用型人才。課程涵蓋航空地理、民航英語、服務(wù)心理學(xué)等內(nèi)容，并融入民族文化特色，強(qiáng)化少數(shù)民族學(xué)生的語言與禮儀優(yōu)勢(shì)。

學(xué)校與本地機(jī)場(chǎng)及周邊旅游企業(yè)合作，開展實(shí)訓(xùn)教學(xué)，并與貴州部分高職院校合作中高職銜接項(xiàng)目，為學(xué)生提供升學(xué)通道。學(xué)校師資團(tuán)隊(duì)包含多名具有民航從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的教師，通過案例教學(xué)提升學(xué)生的實(shí)踐能力。學(xué)生畢業(yè)后可從事空中乘務(wù)、票務(wù)銷售、機(jī)場(chǎng)地勤等工作，部分學(xué)生通過單招考試進(jìn)入大專院校深造。

鐘山區(qū)中等職業(yè)學(xué)校（航空服務(wù)與管理專業(yè)）

鐘山區(qū)中等職業(yè)學(xué)校是六盤水市鐘山區(qū)政府重點(diǎn)支持的公辦中職學(xué)校，2021年設(shè)立航空服務(wù)與管理專業(yè)。該專業(yè)以“校企共育”為特色，與貴陽龍洞堡機(jī)場(chǎng)及航空公司建立定向培養(yǎng)合作，課程體系涵蓋民航法規(guī)、機(jī)場(chǎng)運(yùn)營(yíng)、旅客運(yùn)輸?shù)饶K，并引入航空服務(wù)虛擬仿真實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)，提升學(xué)生的應(yīng)急處置能力。

學(xué)校重視學(xué)生職業(yè)形象塑造，開設(shè)職業(yè)妝容設(shè)計(jì)、形體矯正等選修課，定期舉辦禮儀風(fēng)采大賽。畢業(yè)生可通過校企合作進(jìn)入機(jī)場(chǎng)安檢、貴賓接待等崗位，或通過“3+2”模式銜接省內(nèi)高職院校航空類專業(yè)。近年來，學(xué)校與貴州航空產(chǎn)業(yè)城項(xiàng)目對(duì)接，為區(qū)域航空產(chǎn)業(yè)發(fā)展輸送技能型人才。

六枝特區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校（航空服務(wù)專業(yè)）

六枝特區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校是六盤水市六枝特區(qū)唯一一所公辦中職學(xué)校，2020年開設(shè)航空服務(wù)專業(yè)，重點(diǎn)培養(yǎng)適應(yīng)民航、高鐵及高端服務(wù)業(yè)的技術(shù)人才。課程設(shè)置圍繞客艙服務(wù)、安檢實(shí)務(wù)、民航票務(wù)系統(tǒng)操作等核心技能，并增設(shè)茶藝、咖啡調(diào)制等特色課程，拓寬學(xué)生就業(yè)面向。

學(xué)校與貴州多家航空培訓(xùn)企業(yè)簽訂合作協(xié)議，學(xué)生可參與民航安檢員、客運(yùn)員等職業(yè)資格認(rèn)證。校內(nèi)建有模擬值機(jī)柜臺(tái)和安檢通道實(shí)訓(xùn)室，教學(xué)過程注重角色扮演和情境模擬。學(xué)校近年來畢業(yè)生多服務(wù)于省內(nèi)支線機(jī)場(chǎng)及高鐵站點(diǎn)，部分學(xué)生通過職教高考升入高職院校，實(shí)現(xiàn)學(xué)歷與技能雙提升。