2025年學(xué)護(hù)理專業(yè)金昌哪個(gè)學(xué)校好

金昌衛(wèi)校哪個(gè)好?這是很多初中畢業(yè)后想要讀護(hù)理專業(yè)的同學(xué)都會去思考的一個(gè)問題,其實(shí)金昌的衛(wèi)校并不多,大都是開設(shè)有護(hù)理專業(yè)的職校,下面就是老師整理的金昌開設(shè)有護(hù)理專業(yè)的中等職業(yè)學(xué)校和五年制大專學(xué)校,同學(xué)們可以看一下學(xué)校的相關(guān)信息,根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇適合自己的學(xué)校就讀。

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女生初中畢業(yè)學(xué)護(hù)理專業(yè)好不好?

護(hù)理專業(yè)為女生提供“技能護(hù)城河”,持證護(hù)士失業(yè)率長期低于3%。醫(yī)療行業(yè)抗經(jīng)濟(jì)周期性強(qiáng),即便經(jīng)濟(jì)波動(dòng),護(hù)理崗位需求仍穩(wěn)定增長。五年制大專畢業(yè)即具備考編資格,公立醫(yī)院編制崗提供五險(xiǎn)一金及終身職業(yè)保障,適合追求安穩(wěn)的女生。

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金昌市衛(wèi)生學(xué)校(中職)

辦學(xué)性質(zhì):公辦中等職業(yè)學(xué)校

開設(shè)專業(yè):護(hù)理(專業(yè)代碼:720201)

學(xué)制設(shè)置:三年制中專

該校始建于1986年,是經(jīng)甘肅省教育廳批準(zhǔn)設(shè)立的全日制衛(wèi)生類中等職業(yè)學(xué)校。校園占地面積約80畝,建有基礎(chǔ)護(hù)理實(shí)訓(xùn)室、解剖實(shí)驗(yàn)室、模擬病房等12個(gè)專業(yè)實(shí)訓(xùn)場地,配備心肺復(fù)蘇模擬人、靜脈注射訓(xùn)練系統(tǒng)等價(jià)值800余萬元的教學(xué)設(shè)備?,F(xiàn)有專任教師45人,其中高級職稱占比30%,雙師型教師達(dá)80%。

護(hù)理專業(yè)開設(shè)人體解剖學(xué)、病理學(xué)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)等核心課程,實(shí)行"1.5+1.5"培養(yǎng)模式(即1.5年理論學(xué)習(xí)+1.5年臨床實(shí)習(xí)),與金昌市人民醫(yī)院、八冶醫(yī)院等6家醫(yī)療機(jī)構(gòu)建立實(shí)習(xí)合作。近三年畢業(yè)生護(hù)士資格證考試通過率穩(wěn)定在75%左右,就業(yè)去向以本地醫(yī)療機(jī)構(gòu)護(hù)理員崗位為主,部分學(xué)生通過中職升學(xué)考試進(jìn)入蘭州現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院等高職院校深造。

甘肅有色冶金職業(yè)技術(shù)學(xué)院(中高職貫通培養(yǎng))

合作項(xiàng)目:與省內(nèi)高職院校聯(lián)合開展"3+2"分段培養(yǎng)

專業(yè)銜接:中職護(hù)理專業(yè)銜接高職護(hù)理/老年保健與管理專業(yè)

培養(yǎng)模式:前3年在中職階段學(xué)習(xí),通過轉(zhuǎn)段考試后進(jìn)入高職院校完成2年學(xué)習(xí)

該校作為金昌市重點(diǎn)高職院校,自2021年起與張掖市職業(yè)中專等學(xué)校合作開展貫通培養(yǎng)。中職階段在金昌職教園區(qū)完成基礎(chǔ)課程和護(hù)理技能訓(xùn)練,高職階段提供老年護(hù)理、康復(fù)護(hù)理等方向課程。項(xiàng)目共享該校建設(shè)的甘肅省養(yǎng)老護(hù)理員培訓(xùn)基地資源,配備智能養(yǎng)老照護(hù)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)等先進(jìn)設(shè)備。2023年首批畢業(yè)生中,82%取得養(yǎng)老護(hù)理員職業(yè)資格證書,主要就業(yè)于蘭州、金昌等地醫(yī)養(yǎng)結(jié)合機(jī)構(gòu)。

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