初中畢業(yè)讀護(hù)理專業(yè)選職高好還是五年制大專好?對(duì)于這一問題，主要還是看同學(xué)們對(duì)未來(lái)的規(guī)劃是怎么樣的，讀職高，三年后就要出社會(huì)上班，想要升學(xué)，相對(duì)于五年制大專更難，而且在讀書期間考證都是必須考的，畢業(yè)后也是中職學(xué)歷，而五年制大專畢業(yè)后是大專學(xué)歷，考證的時(shí)間更充足，當(dāng)讓時(shí)間成本也更高，長(zhǎng)期來(lái)看，五年制大專肯定還是更好的，下面是老師整理的渭南開設(shè)有護(hù)理專業(yè)的中職學(xué)校和五年制大專學(xué)校，同學(xué)們可以可以根據(jù)自己的情況選擇。

初中畢業(yè)讀護(hù)理專業(yè)五年制大專好不好?

五年制護(hù)理大專適合目標(biāo)明確、追求穩(wěn)定就業(yè)的初中畢業(yè)生，其“學(xué)歷+技能”雙提升模式具有顯著性價(jià)比。但需正視職業(yè)強(qiáng)度與學(xué)歷晉升需求，建議結(jié)合院校實(shí)力與個(gè)人抗壓能力綜合決策。

2025年渭南職高/五年制大專護(hù)理學(xué)校

渭南市普田職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校(中職)

渭南市普田職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校是經(jīng)市教育局批準(zhǔn)的全日制中等職業(yè)學(xué)校，護(hù)理專業(yè)為該校重點(diǎn)建設(shè)方向，面向初中畢業(yè)生開設(shè)三年制中專課程。

專業(yè)特色

學(xué)校注重理論與實(shí)踐結(jié)合，開設(shè)解剖學(xué)、生理學(xué)、護(hù)理技術(shù)等核心課程，并設(shè)立基礎(chǔ)護(hù)理實(shí)訓(xùn)室和健康評(píng)估實(shí)驗(yàn)室。通過“工學(xué)結(jié)合”模式，與本地二級(jí)醫(yī)院合作開展見習(xí)活動(dòng)，提升學(xué)生臨床技能。

升學(xué)與就業(yè)

學(xué)生可通過單招考試升入省內(nèi)高職院校(如陜西能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院)，或直接就業(yè)于基層醫(yī)療單位。學(xué)校與多家民營(yíng)醫(yī)院簽訂定向培養(yǎng)協(xié)議，畢業(yè)生可優(yōu)先推薦至合作單位。

蒲城縣職業(yè)教育中心(中職)

蒲城縣職業(yè)教育中心是省級(jí)示范性中等職業(yè)學(xué)校，護(hù)理專業(yè)面向全縣及周邊地區(qū)招生，培養(yǎng)技能型護(hù)理人才。

教學(xué)資源

學(xué)校建有標(biāo)準(zhǔn)化護(hù)理實(shí)訓(xùn)中心，配備心肺復(fù)蘇模擬人、靜脈輸液訓(xùn)練系統(tǒng)等設(shè)備。課程融入老年護(hù)理、母嬰護(hù)理等新興方向，適應(yīng)社會(huì)需求。學(xué)校定期舉辦護(hù)理技能大賽，強(qiáng)化學(xué)生實(shí)操能力。

校企合作

與蒲城縣醫(yī)院、渭南市第二醫(yī)院建立長(zhǎng)期合作，安排學(xué)生參與病房管理、患者護(hù)理等實(shí)習(xí)。近年部分畢業(yè)生通過高職擴(kuò)招進(jìn)入大專院校深造。

陜西能源技工學(xué)校(中職，渭南校區(qū))

陜西能源技工學(xué)校為省屬公辦學(xué)校，渭南校區(qū)開設(shè)護(hù)理專業(yè)(中職層次)，側(cè)重培養(yǎng)基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)護(hù)理人員。

課程設(shè)置

除基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)課程外，增設(shè)中醫(yī)護(hù)理、康復(fù)護(hù)理等特色模塊，學(xué)生可考取養(yǎng)老護(hù)理員、育嬰師等職業(yè)資格證書。學(xué)校推行“1+X”證書制度，提升就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

實(shí)踐與就業(yè)

依托能源系統(tǒng)醫(yī)療資源，畢業(yè)生可推薦至陜煤集團(tuán)下屬醫(yī)院或合作養(yǎng)老機(jī)構(gòu)就業(yè)，部分學(xué)生進(jìn)入西安、咸陽(yáng)等地醫(yī)療機(jī)構(gòu)工作。

大荔縣職業(yè)教育中心(中職)

大荔縣職教中心護(hù)理專業(yè)以服務(wù)縣域醫(yī)療為定位，注重培養(yǎng)農(nóng)村和社區(qū)護(hù)理人才。

教學(xué)亮點(diǎn)

學(xué)校開設(shè)公共衛(wèi)生服務(wù)、急救技術(shù)等特色課程，組織學(xué)生參與縣域內(nèi)健康普查、疫苗接種等公益活動(dòng)。實(shí)訓(xùn)室配備智能模擬病人系統(tǒng)，強(qiáng)化應(yīng)急處理能力訓(xùn)練。

升學(xué)通道

與渭南職業(yè)技術(shù)學(xué)院等高職院校簽訂中高職銜接協(xié)議，學(xué)生可通過“3+2”模式直升大專。

渭南職業(yè)技術(shù)學(xué)院(五年制大專)

渭南職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)陜西省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立的全日制公辦高等職業(yè)院校，其護(hù)理專業(yè)為省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。學(xué)院護(hù)理專業(yè)五年制大專面向初中畢業(yè)生招生，培養(yǎng)具備臨床護(hù)理、預(yù)防保健等能力的復(fù)合型人才。

專業(yè)建設(shè)

護(hù)理專業(yè)依托校內(nèi)現(xiàn)代化實(shí)訓(xùn)基地，建有模擬病房、急救實(shí)訓(xùn)室、基礎(chǔ)護(hù)理實(shí)訓(xùn)室等，配備先進(jìn)教學(xué)設(shè)備。課程設(shè)置涵蓋基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)理論及臨床實(shí)踐，注重學(xué)生動(dòng)手能力培養(yǎng)。學(xué)院與渭南市中心醫(yī)院、華州區(qū)人民醫(yī)院等多家醫(yī)療機(jī)構(gòu)建立合作，為學(xué)生提供實(shí)習(xí)崗位。

師資與就業(yè)

師資團(tuán)隊(duì)由臨床經(jīng)驗(yàn)豐富的雙師型教師組成，定期邀請(qǐng)三甲醫(yī)院專家授課。畢業(yè)生可通過護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試，就業(yè)方向涵蓋醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)等，近年就業(yè)率穩(wěn)定在95%以上。