為了讓更多初中畢業(yè)想要在安順讀護(hù)理專業(yè)的同學(xué)能更好的選擇適合自己的學(xué)校就讀，老師整理了安順?biāo)虚_設(shè)有護(hù)理專業(yè)的中等職業(yè)學(xué)校和五年制大專學(xué)校的名單，相信能對(duì)同學(xué)們有所幫助。

女生初中畢業(yè)學(xué)護(hù)理專業(yè)好不好?

護(hù)理專業(yè)為女生提供“技能護(hù)城河”，持證護(hù)士失業(yè)率長(zhǎng)期低于3%。醫(yī)療行業(yè)抗經(jīng)濟(jì)周期性強(qiáng)，即便經(jīng)濟(jì)波動(dòng)，護(hù)理崗位需求仍穩(wěn)定增長(zhǎng)。五年制大專畢業(yè)即具備考編資格，公立醫(yī)院編制崗提供五險(xiǎn)一金及終身職業(yè)保障，適合追求安穩(wěn)的女生。

2025年安順護(hù)理專業(yè)學(xué)校名單

中等職業(yè)學(xué)校

1.安順市民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校

學(xué)校性質(zhì)：公辦中等職業(yè)學(xué)校

開設(shè)專業(yè)：護(hù)理(中職)、老年人服務(wù)與管理(相關(guān)方向)

學(xué)校簡(jiǎn)介：

安順市民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校創(chuàng)辦于1976年，是安順市歷史較悠久的職業(yè)院校之一。學(xué)校以培養(yǎng)實(shí)用型技能人才為目標(biāo)，護(hù)理專業(yè)為市級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，注重理論與實(shí)踐結(jié)合。

師資與設(shè)施：專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)由臨床經(jīng)驗(yàn)豐富的護(hù)理教師組成，校內(nèi)建有基礎(chǔ)護(hù)理實(shí)訓(xùn)室、模擬病房、急救技能訓(xùn)練中心等，配備心肺復(fù)蘇模型、靜脈注射模擬設(shè)備等。

課程設(shè)置：涵蓋基礎(chǔ)護(hù)理、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、老年護(hù)理等課程，并與安順市人民醫(yī)院、貴航三〇二醫(yī)院等合作開展臨床實(shí)習(xí)。

就業(yè)方向：畢業(yè)生主要服務(wù)于本地社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)及私立醫(yī)院，部分學(xué)生通過(guò)高職分類考試升入大專院校。

2.西秀區(qū)中等職業(yè)學(xué)校

學(xué)校性質(zhì)：公辦職業(yè)高中

開設(shè)專業(yè)：護(hù)理(中職)

學(xué)校簡(jiǎn)介：

西秀區(qū)中等職業(yè)學(xué)校是安順市西秀區(qū)直屬職高，2018年增設(shè)護(hù)理專業(yè)，以服務(wù)區(qū)域衛(wèi)生健康需求為導(dǎo)向。

辦學(xué)特色：采用“校企共育”模式，與西秀區(qū)婦幼保健院、安順七十三醫(yī)院等建立實(shí)習(xí)基地，學(xué)生定期參與社區(qū)健康宣教活動(dòng)。

教學(xué)資源：校內(nèi)設(shè)有解剖實(shí)驗(yàn)室、護(hù)理操作實(shí)訓(xùn)室，引入虛擬仿真實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)輔助教學(xué)。

升學(xué)與就業(yè)：近三年約40%畢業(yè)生通過(guò)“3+3”中高職貫通項(xiàng)目進(jìn)入省內(nèi)高職院校，其余學(xué)生多就職于基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)或養(yǎng)老機(jī)構(gòu)。

五年制大專院校

1.安順職業(yè)技術(shù)學(xué)院(五年制高職部)

開設(shè)專業(yè)：護(hù)理(五年一貫制)

學(xué)校簡(jiǎn)介：

安順職業(yè)技術(shù)學(xué)院是安順市唯一一所公辦高職院校，其護(hù)理專業(yè)為省級(jí)特色專業(yè)，五年制大專面向初中畢業(yè)生招生，前三年學(xué)習(xí)中職課程，后兩年銜接高職教育。

專業(yè)優(yōu)勢(shì)：依托學(xué)院醫(yī)學(xué)系資源，課程體系對(duì)接護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試大綱，強(qiáng)化臨床技能。建有現(xiàn)代化護(hù)理實(shí)訓(xùn)中心，包括模擬ICU、手術(shù)室等場(chǎng)景化教學(xué)設(shè)施。

合作單位：與貴州省人民醫(yī)院、安順市人民醫(yī)院等十余家醫(yī)院簽訂合作協(xié)議，學(xué)生畢業(yè)前需完成至少8個(gè)月臨床實(shí)習(xí)。

就業(yè)情況：畢業(yè)生護(hù)士資格證通過(guò)率超85%，主要就業(yè)于省內(nèi)二級(jí)甲等以上醫(yī)院，部分進(jìn)入社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心或醫(yī)藥企業(yè)。

2.貴州民用航空職業(yè)學(xué)院(安順教學(xué)點(diǎn))

開設(shè)專業(yè)：護(hù)理(五年制高職，與中職學(xué)校聯(lián)合辦學(xué))

學(xué)校簡(jiǎn)介：

該校為貴州省屬高職院校，2023年起與安順市民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校合作開設(shè)五年制護(hù)理專業(yè)，前三年在安順完成中職階段學(xué)習(xí)，后兩年進(jìn)入高職院校深造。

培養(yǎng)模式：課程設(shè)置側(cè)重航空醫(yī)療急救、康復(fù)護(hù)理等特色方向，學(xué)生可考取民航急救員證書。

實(shí)訓(xùn)資源：共享安順職院實(shí)訓(xùn)基地，并引入航空模擬艙進(jìn)行應(yīng)急救護(hù)訓(xùn)練。

就業(yè)前景：畢業(yè)生可面向通用航空醫(yī)療救援、綜合醫(yī)院急診科等領(lǐng)域就業(yè)，近年部分學(xué)生簽約省內(nèi)三甲醫(yī)院或航空企業(yè)醫(yī)療部門。