南通初中畢業(yè)可以讀的衛(wèi)校有哪些?相信這是很多畢業(yè)后想要在南通讀衛(wèi)?；蛘咦x護(hù)理專業(yè)專業(yè)的同學(xué)都非常想要知道的問題，對(duì)此，老師整理了南通所有開設(shè)有護(hù)理類專業(yè)的中等職業(yè)學(xué)校以及五年制大專學(xué)校，同學(xué)們可以參考學(xué)校的辦學(xué)情況，選擇適合自己的專業(yè)學(xué)校。

初中畢業(yè)讀護(hù)理專業(yè)好不好?

護(hù)理專業(yè)適合追求穩(wěn)定就業(yè)、具備耐心與服務(wù)意識(shí)的初中畢業(yè)生，但需正視工作強(qiáng)度并規(guī)劃長期發(fā)展。若結(jié)合學(xué)歷提升與技能深耕，該專業(yè)可成為實(shí)現(xiàn)職業(yè)躍遷的優(yōu)質(zhì)跳板。

2025年南通初三畢業(yè)可以讀的衛(wèi)校有哪些

三年制中職

1.南通市旅游中等專業(yè)學(xué)校

2018年增設(shè)護(hù)理專業(yè)，依托旅游康養(yǎng)專業(yè)群優(yōu)勢(shì)，側(cè)重培養(yǎng)養(yǎng)老護(hù)理、母嬰護(hù)理方向人才。建有標(biāo)準(zhǔn)化護(hù)理實(shí)訓(xùn)室4間，與南通陽光養(yǎng)老集團(tuán)、瑞慈母嬰護(hù)理中心建立訂單培養(yǎng)合作。實(shí)施"2+1"培養(yǎng)模式，前兩年在校學(xué)習(xí)，第三年帶薪實(shí)習(xí)。畢業(yè)生可參加職教高考升入高職院校，或考取養(yǎng)老護(hù)理員等職業(yè)資格證書直接就業(yè)。

2.如皋市中等專業(yè)學(xué)校

衛(wèi)生健康系開設(shè)護(hù)理專業(yè)，重點(diǎn)培養(yǎng)農(nóng)村基層醫(yī)療護(hù)理人才。建有解剖標(biāo)本室、基礎(chǔ)護(hù)理實(shí)訓(xùn)室等教學(xué)場(chǎng)所，與如皋博愛醫(yī)院、城北街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心共建實(shí)踐基地。開設(shè)"鄉(xiāng)村醫(yī)生定向班"，面向如皋本地戶籍學(xué)生招生，畢業(yè)后通過考核可進(jìn)入村衛(wèi)生室工作。近三年對(duì)口單招升學(xué)率達(dá)85%，部分學(xué)生升入江蘇醫(yī)藥職業(yè)學(xué)院繼續(xù)深造。

3.海門中等專業(yè)學(xué)校

護(hù)理專業(yè)于2020年獲批設(shè)立，與海門區(qū)人民醫(yī)院建立緊密合作關(guān)系。專業(yè)核心課程由醫(yī)院臨床骨干參與授課，建有院前急救、外科護(hù)理等情境模擬實(shí)訓(xùn)室。開展"醫(yī)校雙導(dǎo)師制"，每位學(xué)生配備學(xué)校專業(yè)教師和醫(yī)院帶教老師。注重國際護(hù)理視野培養(yǎng)，開設(shè)日語護(hù)理選修班，與日本醫(yī)療機(jī)構(gòu)建立護(hù)理人才輸送通道。

五年制大專

1.江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院南通衛(wèi)生分院(南通衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校)

創(chuàng)辦于1951年，是南通市唯一一所省屬衛(wèi)生類五年制高職院校。護(hù)理專業(yè)為省級(jí)示范專業(yè)，與南通大學(xué)附屬醫(yī)院、南通市第一人民醫(yī)院等20余家醫(yī)療機(jī)構(gòu)建立實(shí)訓(xùn)基地。校內(nèi)建有模擬病房、急救實(shí)訓(xùn)中心等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，實(shí)行"1+X"證書制度(護(hù)士資格證+老年照護(hù)等技能證書)。畢業(yè)生可通過"專轉(zhuǎn)本"考試進(jìn)入南京醫(yī)科大學(xué)康達(dá)學(xué)院等高校深造，近三年護(hù)士資格考試通過率超95%，就業(yè)率穩(wěn)定在98%以上。

2.南通體臣衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校

前身為創(chuàng)建于1986年的南通體臣衛(wèi)校，2020年升格為五年制高職院校。護(hù)理專業(yè)注重中西醫(yī)結(jié)合特色，開設(shè)中醫(yī)護(hù)理、康復(fù)護(hù)理方向班。建有基礎(chǔ)護(hù)理、臨床護(hù)理、老年護(hù)理三大實(shí)訓(xùn)中心，配備智能模擬人等先進(jìn)設(shè)備。與南通中醫(yī)院合作開展"現(xiàn)代學(xué)徒制"培養(yǎng)，學(xué)生大三起進(jìn)入臨床跟崗學(xué)習(xí)。近三年獲省級(jí)護(hù)理技能大賽獎(jiǎng)項(xiàng)6項(xiàng)，畢業(yè)生多在長三角地區(qū)基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)就業(yè)。