初中畢業(yè)后讀中等職業(yè)學(xué)校不知道選什么專業(yè)好?如果你想要以后成為一名護(hù)士，那么就可以考慮護(hù)理專業(yè)，而且現(xiàn)在很多中職學(xué)校的護(hù)理專業(yè)也都有好高職院校合作辦學(xué)，教學(xué)質(zhì)量可靠且升學(xué)渠道通常，下面是常州開設(shè)有護(hù)理專業(yè)的學(xué)校，同學(xué)們可以做一個參考~

初中畢業(yè)讀護(hù)理專業(yè)怎么樣?以后發(fā)展機(jī)會大嗎?

通過專升本或繼續(xù)教育可晉升至?？谱o(hù)理、護(hù)理管理等崗位，職稱提升后薪資增幅顯著(如主管護(hù)師年薪超15萬)。

積累經(jīng)驗后可轉(zhuǎn)向創(chuàng)業(yè)，開設(shè)母嬰護(hù)理中心或養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)，部分從業(yè)者年收入突破百萬。

2025年常州護(hù)士專業(yè)學(xué)校都有哪些

中等職業(yè)院校

1.常州衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校(中專部)

創(chuàng)辦于1919年，隸屬于江蘇省衛(wèi)生健康委員會，是常州地區(qū)歷史最悠久的醫(yī)學(xué)類職業(yè)院校。中專部護(hù)理專業(yè)學(xué)制3年，注重基礎(chǔ)護(hù)理技能培養(yǎng)，配備模擬病房、急救實訓(xùn)室等設(shè)施。學(xué)校與常州市第一人民醫(yī)院、第二人民醫(yī)院等8家三甲醫(yī)院建立實習(xí)合作，學(xué)生可參與臨床見習(xí)。近年來該專業(yè)學(xué)生護(hù)士資格證考試通過率穩(wěn)定在95%以上，畢業(yè)生主要面向基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)就業(yè)。

五年制高職院校

1.常州衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校(五年制大專)

該校五年制護(hù)理專業(yè)為省級示范專業(yè)，實行"3+2"分段培養(yǎng)模式。前三年學(xué)習(xí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)與護(hù)理理論，后兩年強(qiáng)化?？谱o(hù)理及臨床實踐，開設(shè)老年護(hù)理、兒科護(hù)理等方向班。建有智慧護(hù)理實訓(xùn)中心，配備虛擬仿真教學(xué)系統(tǒng)，與德國埃爾福特護(hù)理學(xué)院開展師資互訪。畢業(yè)生可通過"專轉(zhuǎn)本"考試升入南京醫(yī)科大學(xué)康達(dá)學(xué)院等本科院校，就業(yè)率連續(xù)五年保持在98%以上。

2.江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院常州衛(wèi)生分院

作為江蘇聯(lián)合職教集團(tuán)成員，該校護(hù)理專業(yè)實行"校院雙元"培養(yǎng)，與常州中醫(yī)醫(yī)院共建中醫(yī)護(hù)理特色班。教學(xué)團(tuán)隊包含12名主任護(hù)師，開發(fā)有《智能養(yǎng)老護(hù)理實務(wù)》等校本教材。建有生命科學(xué)館、中醫(yī)護(hù)理實訓(xùn)室等特色教學(xué)場所，與日本熊本醫(yī)療技術(shù)大學(xué)建立交換生項目。畢業(yè)生可考取日本介護(hù)福祉士資格，近年有20%學(xué)生選擇海外就業(yè)。

3.常州冶金技師學(xué)院健康服務(wù)系

該院護(hù)理專業(yè)側(cè)重培養(yǎng)康復(fù)護(hù)理技術(shù)人才，開設(shè)運動康復(fù)、工傷護(hù)理等特色課程。建有2000㎡的康復(fù)治療實訓(xùn)中心，配備智能康復(fù)機(jī)器人等先進(jìn)設(shè)備。與常州陽光康復(fù)中心、金東方護(hù)理院等醫(yī)養(yǎng)結(jié)合機(jī)構(gòu)開展訂單培養(yǎng)，實行"1.5+1+0.5"教學(xué)模式(1.5年在校、1年臨床實習(xí)、0.5年定向崗前培訓(xùn))。畢業(yè)生主要服務(wù)于長三角地區(qū)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)，起薪水平高于行業(yè)平均15%。