貴州林業(yè)學(xué)校2025年招生專業(yè)有哪些

相信專業(yè)問(wèn)題是大家最感興趣的,并且大多數(shù)同學(xué)在找學(xué)校之前就有了自己想學(xué)的專業(yè),只有少部分的學(xué)生不知道學(xué)什么專業(yè),都是由家長(zhǎng)建議學(xué)什么專業(yè),但是小編還是建議大家先對(duì)專業(yè)了解清楚再選擇。

貴州林業(yè)學(xué)校2025年招生專業(yè)有哪些

貴州林業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置

專業(yè)大類 專業(yè)名稱 學(xué)制 招生人數(shù) 備注
農(nóng)林牧漁類 林業(yè)生產(chǎn)技術(shù) 3年 150
林業(yè)生產(chǎn)技術(shù)(一年制) 1年 150 高中畢業(yè)及以上
農(nóng)林牧漁類 園林技術(shù) 3年 150
醫(yī)藥衛(wèi)生類 護(hù)理 3年 500 秋季招生
資源環(huán)境與安全類 工程測(cè)量技術(shù) 3年 100
工程測(cè)量技術(shù)(一年制) 1年 150 高中畢業(yè)及以上
旅游類 旅游服務(wù)與管理 3年 100
旅游類 康養(yǎng)休閑旅游服務(wù)(中德合辦) 3年 150
交通運(yùn)輸類 城市軌道交通運(yùn)營(yíng)服務(wù) 3年 100
交通運(yùn)輸類 汽車運(yùn)用與維修 3年 100
公共管理與服務(wù) 智慧健康養(yǎng)老服務(wù)(中德合辦) 3年 150
電子與信息類 大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用(生態(tài)大數(shù)據(jù)方向) 3年 50
電子與信息類 計(jì)算機(jī)應(yīng)用 3年 100
財(cái)經(jīng)商貿(mào)類 電子商務(wù) 3年 100
財(cái)經(jīng)商貿(mào)類 會(huì)計(jì)事務(wù) 3年 100
裝備制造類 無(wú)人機(jī)操控與維護(hù) 3年 50
裝備制造類 電梯安裝與維護(hù)保養(yǎng) 3年 100

貴州林業(yè)學(xué)校管理模式

學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,以“立足行業(yè)、面向基層、服務(wù)三農(nóng)”為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),科學(xué)制定并有效實(shí)施學(xué)校中長(zhǎng)期改革發(fā)展規(guī)劃。辦學(xué)行為規(guī)范,近年來(lái)在各項(xiàng)辦學(xué)活動(dòng)特別是財(cái)務(wù)管理、學(xué)生資助和校企合作等工作中未發(fā)生違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象。圍繞“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”和“辦什么樣的學(xué)校,怎樣辦學(xué)校”這兩個(gè)根本問(wèn)題,全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)涵建設(shè),運(yùn)用現(xiàn)代管理方法和手段,形成了管理有序、運(yùn)行高效的管理模式。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)合理,具有較強(qiáng)的決策能力、組織能力、執(zhí)行能力和開(kāi)拓創(chuàng)新能力;學(xué)校管理制度健全,建立了規(guī)范的教學(xué)管理、預(yù)算管理、學(xué)籍管理、資產(chǎn)管理、風(fēng)險(xiǎn)管理等制度和教育教學(xué)質(zhì)量保障體系。

專業(yè)的不同以后的就業(yè)方向也完全不同,所以同學(xué)們?cè)谶x擇專業(yè)之前一定要多了解,專業(yè)課程,專業(yè)前景等等,要確定自己是否對(duì)專業(yè)感興趣,因?yàn)槿绻麑W(xué)習(xí)本專業(yè)就不是一兩年的事情。有更多問(wèn)題可以登陸,咨詢擇校網(wǎng)。

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